LUANA TECNOLOGIA EDUCACIONAL

sisTEMa DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA 2°

MARIA LUANA ALVES DA SILVA

“GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACINAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”.

Cruzeiro do Sul - AC
2014

MARIA LUANA ALVES DA SILVA

“GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACINAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 2° da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação; Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III. Tutor Orientadores: Cyntia Simioni França; Raquel França; Edilaine Vagula; Vilze Vidotte; e Laura Célia Cabral Cava.

Cruzeiro do Sul – AC
2014
Introdução O presente trabalho tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a inserção das novas tecnologias no espaço escolar e a papel do gestor democrático mediante a essa nova realidade. No entanto Atualmente, o projeto que atende a informática no Brasil é o Proinfo que é o programa nacional de informática na educação ele foi criado pela portaria nº 522/MEC, de 09 de abril de 1997, com a função de promover o uso pedagógico da informática na rede publica de ensino fundamental e médio. A chegada das tecnologias da informação e comunicação (TICS) na escola traz consigo novos problemas e desafios, de como usar essas tecnologias partindo do principio que ela seria um meio de auxiliar no processo ensino aprendizagem. com isso mediante a essa nova realidade surge à necessidade dos professores e gestores reverem seus conceitos e posturas adotadas em suas praticas pedagógicas, surgindo também à necessidade de aperfeiçoamento através de cursos de formação continuada. Destacamos aqui também a necessidade de envolvimento do gestor escolar na articulação que se refere