Professor Chiavenato

Luiz Fernando Levandoski CURITIBA 2013 RESUMO CURITIBA 2013 LISTA DE ILUSTRAÇÕES CURITIBA 2013 Dedicatória: Dedicamos este trabalho a familiares, amigos, professores, e diretores da Faculdade Padre João Bagozzi, por nos incentivar e encorajar na caminhada da vida, nos mostrando como ser pessoas dignas e honestas, para que se orgulhem desses seres que ajudaram a formar socialmente e…

a melhor maneira para se chegar a esse objetivo. Através dos processos e do planejamento aplicados pela grande maioria pelo administrador tem como finalidade nortear a empresa na sua caminhada rumo ao reconhecimento e o sucesso da mesma. Para Chiavenato Empresa significa um determinado tipo de organização, existem empresas dos mais diversos ramos de atividades, onde sempre ou classe sempre visando lucros. Cada empresa tem seu encanto e suas características próprias, assim como sua…

empresarial. Deve ser focado em COMO FAZER ao contrário da Estratégia Empresarial que foca no QUE FAZER e no longo prazo conforme ressalta Chiavenato: “Quase sempre o seu limiar cobre algo como 2 a 5 anos pela frente. Em alguns casos, chega a cobrir 10,15 ou 20 anos, dependendo dos investimentos de longíssimo prazo de empresas de capital intensivo.”(CHIAVENATO, Idalberto. Administração, Rio de Janeiro, Elsevier, São Paulo, Anhanguera, 2010, p.142.). Para Drucker: “Planejamento…

Recursos Humanos 1º Semestre ATPS – Processos Gerenciais Processo Administrativo: As Funções Administrativas Teoria e prática Tutora Presencial: Elenice Alves Tutora à distância: Maria Inês Professor da Matéria: Lincon Lopes Jacareí – SP 2012 SUMÁRIO Introdução-----------------------------------------------------------------------------3…

organizações obtêm sucesso e crescimento. Principalmente, se for levada em consideração a gestão estratégica como uma ferramenta que possibilita um melhor planejamento das atividades de treinamento e desenvolvimento pelo profissional de RH. Segundo Chiavenato (1999), o treinamento é um meio de desenvolver competências nas pessoas para que elas se tornem mais produtivas, criativas e inovadoras, a fim de contribuir melhor para os objetivos organizacionais, cada vez mais valiosos. O…

deve ocupar.” (Chiavenato, 1999) 1. E é sobre esta parte, exclusivamente, que o presente trabalho irá mostrar. 1. REVISÃO CONCEITUAL Podemos definir que treinamento é o preparo da pessoa para o cargo que irá exercer na organização e é imediato, já o desenvolvimento prepara o colaborador para a sua vida e para o futuro. O treinamento, do ponto de vista administrativo, é de responsabilidade de linha e função do staff. Nesse sentido, conforme Chiavenato…

recrutamento e seleção da empresa, e, propor ações para melhoria do departamento de Recursos Humanos. A empresa objeto de estudo localiza-se na Rua das Gaivotas, Shopping Imbuí Center, nº 196 sl 108, Imbuí. A empresa Kumon foi fundada no Japão pelo professor de Matemática Toru Kumon. O ponto de partida foi o desejo de tornar o método Kumon conhecido entre as crianças de todo o mundo e, por meio desse método, formar pessoas com condições de contribuir para termos uma sociedade…

características de rota e tendo como balizamento chegar a um destino definido. O planejamento envolve várias maneiras de lidar com a incerteza e com a mudança. Nada está estático nos dias atuais, e planejar envolve estar ligado no futuro como mostra CHIAVENATO (2007) no PLT. É questão fundamental pensar no futuro, e para que isso seja bem sucedido o planejamento se torna peça crucial. RESUMO O planejamento é uma das principais funções do administrador…

todas aquelas pessoas, que colaboraram com a realização desse trabalho. A todos os nossos queridos professores que fizeram o seu melhor para transmitir a nós uma parte de seu conhecimento, durante esse período de nossas vidas, em especial ao nosso orientador e Professor Elton Felipe Carvalho. E não poderia deixar de agradecer ao nosso querido coordenador e professor Victor Biazon, sempre que foi solicitado se prontificou em esclarecer todas as nossas duvidas.

secundários (externos). Segundo Minicucci (2000, p.83) os primários não dependem de aprendizagem, como a fome, a sede, o impulso sexual. Ninguém aprende a ter fome. O impulso secundário depende da aprendizagem. O temor por exemplo é aprendido. Professor Anderson Lopes – anderson@aegconsultoria.com.br 25 PLANOS DE MANUTENÇÃO Apostila de Modelos de Liderança 3º Semestre – Gestão de Recursos Humanos Quanto ao treinamento, Minicucci (2000, p.83) afirma que em certos países, os…