Produção De Texto Sobre Os Indios

___________________________________________ NATAL – RN, ______ DE ______ DE ______. AVALIAÇÃO DA C. C: LÍNGUA PORTUGUESA EIXO: LEITURA / COMPREENSÃO TEXTO: NATAL A NOIVA DO SOL OS PORTUGUESES FORAM OS PRIMEIROS EUROUPES A CHEGAREM ÀS MINHAS TERRAS, NO ANO DE 1501. COMO ERA DIFÍCIL NAVEGAR NA MINHA COSTA, NESTA “ESQUINA DO CONTINENTE”, ONDE OS VENTOS E AS CORRENTES MARINHAS ERAM PERIGOSOS, OS ÍNDIOS POTIGUARES, MEUS PRIMEIROS HABITANTES, FICARAM EM PAZ DURANTE QUASE CEM ANOS. ELES…

Passa a escrever uma tese com o nome de ‘O processo de aculturação do México Colonial’, com a orientação do professor François Chevalier, de Paris I, que era pioneiro em pesquisa econômica sobre esse período no país. A idéia inicial era fazer um trabalho de cunho cultural, articulando arqueologia, história dos índios, a colonial e antropologia. Para tal, foram necessários dois anos de pesquisa em arquivos romanos, um ano em Sevilha antes de chegar à Casa Velazquez. Oito anos passados no…

01.Ler todo o texto; 02. Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura; 03. Ler o texto pelo menos umas três vezes; 04. Ler com perspicácia, sutileza; 05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar; 06. Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor; 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão; 08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente; 09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de

históricos da região. Como, por exemplo, no tempo O resultado de todo este processo histórico é a diversi- tado de Tordesilhas. de riquezas dos coronéis, comerciantes e seringalistas, que dade cultural amazônica, formada pela presença de índios, Imagens de fortes antigos, alguns preservados como o do contrastava com a simplicidade dos seringueiros atrelados negros, árabes, europeus, asiáticos e brasileiros de todas O programa propõe uma viagem pela história da…

Historia da Educação e da pedagogia: geral e Brasil. São Paulo: Moderna, 2006. A Missão. Direção: Roland Joffé .Produção Fernando Ghia , foz Iguaçu-PR , 1986.126 min.Son,color ,formato: 16mm. 417 MB. Carina Greicy Rak ¹ Luciani Wolf ² A presente resenha discute a educação jesuítica no Brasil ,tendo por base os textos estudados pelos alunos de pedagogia noturno da UNESPAR, os texto são da Autora Maria Lucia de Arruda Aranha e o filme A MISSÃO dirigido por Roland Joffé. A…

ATPS - Trabalho - Matemática Curso: Matemática 1º semestre Disciplina: Leitura e Produção de Texto Aluno: Aluno: – RA: Aluno: – RA: Professora: Ana Paula ETAPA 1 Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. Passo 1 - Pesquisar e ler atentamente as discussões a respeito da Pluralidade Cultural, usando como referência o volume 10.1 que trata de temas transversais que compõem

(I) do empregador, da empresa e da entidade a ela equiparada na forma da lei, incidentes sobre: (a) a folha de salário e demais rendimentos do trabalho pagos ou creditados, a qualquer título, á pessoa física que lhe preste serviço, mesmo sem vínculo empregatício, (b) a receita ou o faturamento, (c) o lucro; (II) do trabalhador e dos demais segurados da previdência social, não incidindo contribuição sobre aposentadoria e pensão concedidas pelo regime geral de previdência social…

1) Os “índios” encontrados pelos espanhóis ao “descobrirem” a América formavam um contingente numeroso com características culturais variadas, tais como: IA maioria era constituída de grupos tribais em estágios diversos de desenvolvimento – nômades ou sedentários; IIAstecas e Incas constituíam verdadeiras civilizações, com estruturas políticas e sociais complexas; IIINo caso dos Maias, a sedentarização possibilitou a constituição de uma sociedade agrícola e o surgimento de cidades;…

Laboratório América 2º Laboratório – Natalino, Eduardo. Fontes históricas nativas da Mesoamérica e Andes Em geral, o primeiro texto discorre sobre a tipologia de fontes e problemas de análise das fontes que ele mostra. Ele separa as fontes da Mesoamerica e as Andina, mostra quais são e as problematiza. Em geral, para o autor há um conjunto de problemas que o estudioso enfrenta que se relacionada com as outras disciplinas acadêmicas, poderá vir a ser resolvida e só assim os estudos dessa

fizeram crescer assustadoramente a taxa de desmatamento. As grandes obras não trouxeram a prosperidade desejada e agravaram as tensões sociais. O resultado de todo este processo histórico é a diversidade cultural amazônica, formada pela presença de índios, negros, árabes, europeus, asiáticos e brasileiros de todas as partes. SINOPSE DO VÍDEO O programa propõe uma viagem pela história da ocupação da Amazônia. O ponto de partida é o Museu Emílio Goeldi em Belém (PA), onde o nosso…