Processos De Produção Textual De Luiz Antonio Marcuschi

Gênero Textual e Tipologia Textual Texto elaborado por Sílvio Ribeiro da Silva A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é, no meu entender, importante para direcionar o trabalho do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos1. O que pretendemos neste pequeno ensaio é apresentar algumas considerações sobre Gênero Textual e Tipologia Textual, usando, para isso, as considerações feitas por Marcuschi (2002) e Travaglia (2002), que faz apontamentos questionáveis

e desenvolvimento da autoestima, por isso, faz-se necessária a sua participação. OBJETIVOS 1- Propiciar o domínio de uso das linguagens verbais e não verbais, visando desenvolver no aluno, através da leitura, interpretação e produção de diferentes gêneros textuais, habilidades de leitura e escrita que funcionem dentro da sociedade, incentivando-o também a praticá-las socialmente de forma criativa, descobridora, crítica, autônoma e ativa. 2- Fazer do aluno um sujeito leitor,…

que regem o seu ensino a defender o uso de gêneros do discurso na sala de aula. A partir disso esse artigo tem por objetivo apresentar qual a visão dos Parâmetros Curriculares Nacionais PCN sobre os gêneros do discurso e a sua importância para o processo educativo. Para tanto se faz necessário conceituar a teoria dos gêneros do discurso e sua aplicação em sala de aula. 2 Desenvolvimento Por que trabalhar com gêneros do discurso no Ensino de Língua Portuguesa? A concepção que…

transmissão. Os gêneros textuais, são fundamentais para o ensino e para a vida social, pois eles, vão surgindo de acordo com as “práticas sociais” executadas pela a sociedade, desta forma é caracterizado por terem um desempenho comunicativo e sociocultural. Mesmo estando claro este conceito, os gêneros são muitas vezes confundidos com os tipos de textos, e as escolas são as instituições responsáveis para esclarecer tal distinção. Isto foi relatado no livro: gêneros textuais e…

dos PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) de Língua Portuguesa, para o Ensino Fundamental I, é papel da Escola possibilitar o acesso do educando às diversas formas textuais que circulam na sociedade, ensinando-o a produzi-las e compreendê-las. O presente artigo tem como objetivo geral refletir sobre a utilização dos gêneros textuais escritos, presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a metodologia de pesquisa…

foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de resumo, considerando sua situação contextual, os agentes envolvidos e as características do gênero, tentando lançar algumas luzes sobre a compreensão e produção do que denomino de resumo acadêmico. UM PASSEIO PELO CONCEITO DE RESUMO Ao pesquisar…

tem como objetivo principal analisar o fenômeno da intergenericidade na propaganda brasileira, mostrando primeiramente a noção de gêneros textuais e logo, por conseguinte a noção de intergenericidade, mostrando com alguns exemplos as diversas mescla de gêneros que ocorre na propaganda brasileira. Palavras-chave: intergenericidade, propaganda, gêneros textuais. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. NOÇÃO DE GÊNERO 2.

Angela Kleiman e Luiz Antônio Marcuschi, pretende-se investigar que estratégias são utilizadas durante a prática de leitura e como essas estratégias beneficiam a compreensão do texto. Para chegar aos objetivos específicos, pretende-se acompanhar as aulas de leitura dessas turmas, formar parcerias com os professores responsáveis, com a intenção de executar pequenos projetos que estimulem a prática de leitura e compreensão de vários tipos de textos, pois de acordo com Marcuschi “ a…

O GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA AUTORAS: *Andressa Alves Bernardo *Camila Dantas de Vasconcelos *Giselle Gomes de Araújo *Joyce Martins dos Santos *Alunas do curso de Pedagogia da UFPB 2012.2 ORIENTADORA: Profª Drª Maria Erenilza Pereira 1 Introdução Este trabalho apresenta o gênero textual Notícia, suas características e partes que a compõem, faz uma análise tipológica do texto A Molécula da Moralidade e mostrar se há presença, ou não, do fenômeno da intergenericidade de…

aborda as possibilidades de utilização dos gêneros digitais em salas de aula de Língua Portuguesa. Apresenta as definições desses gêneros e a forma como se efetivam, importância do uso dos textos disponíveis na Internet, em conjunto com os gêneros textuais tradicionais, apresentando propostas de atividades envolvendo chat, blog, hipertexto, home Page, fórum de discussão e email. Palavras-Chave: Gêneros Digitais – Ensino de Língua Portuguesa - TIC 1 – Introdução Entre os comentários…