Processos Argumentativos

pertinente o conhecimento de um panorama acerca do processo pelo qual passou o conceito de leitura desde o início dos estudos que o abarcam. Uma análise que privilegie o percurso histórico dos estudos sobre o tema pode oferecer ao pesquisador uma visão de como esse fenômeno foi compreendido em variados momentos e, por meio dessas compreensões, é possível mostrar também como o homem se via em relação ao texto e como ele acreditava que no processo de leitura. Nossa pesquisa tem como…

do Curso de Pedagogia sob a orientação da Professora EAD escrever o nome e da Professora Tutora Local UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA. INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste em um texto dissertativo-argumentativo que traz em seu bojo uma análise minuciosa sobre leitura e os sentidos do texto. A elaboração desta atividade percorreu várias etapas que nos foi de grande importância porque nos possibilitou refletir e compreender o conceito de…

sistematizar esse estudo, encarando a retórica como uma arte de provas que visava a descobrir os meios de persuasão possíveis para vários argumentos. Em seu livro Arte Retórica (ARISTÓTELES, s./d.), obra clássica utilizada como referência nos estudos argumentativos, ele ensina como o orador deve proceder para levar o auditório à persuasão desejada através da revelação do verossímil, ou seja, “aquilo que se constitui em verdade a partir de sua própria lógica” (CITELLI, 2007, p. 15). …

br/conteudo/MachadodeAssis/contodeescola.htm) O gênero textual apresentado é o conto. Nele, há personagens, fatos, indicação de local e de tempo. No que se refere à tipologia textual, pode-se perceber que o tipo de texto predominante no conto é o: argumentativo. injuntivo. descritivo. dissertativo. narrativo. 2a Questão (Ref.: 201202631123) Leia o texto a seguir e marque a alternativa que corresponde ao gênero que define o texto: Necessita que o tempo, as personagens e o local…

aprendizagem da Língua Portuguesa de alunos inseridos no Ensino Fundamental da rede regular de ensino. Por meio de pesquisas teóricas, atenta-se para a noção de gênero, bem como se conceitua o que é argumentação e reflete-se sobre a sua importância no processo de ensino. O artigo de opinião é apresentado como proposta de ensino para desenvolver a leitura e a capacidade argumentativa dos alunos. Palavras Chave: gênero, argumentação, artigo de opinião. ABSTRACT Like all texts…

CONTEÚDO 1 1-Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? Alternativas: A: Curso de pedagogia: conquistas e desafios B: 20% a distância e agora? C: Ação comunitária D: Aceita um conselho? E:…

utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos. ● Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos. ● Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados. ● Reconhecer no texto estratégias argumentativas empregadas para o convencimento do público, tais como a intimidação, sedução, comoção, chantagem, entre outras. Competência 5 ­…

ROCHA, A. G. A. da. O texto argumentativo e os efeitos de sentido: revisitando os livros didáticos de língua portuguesa. Diálogo das Letras, Pau dos Ferros, v. 02, n. 01, p. 414 – 428, jan./jun. 2013. O TEXTO ARGUMENTATIVO E OS EFEITOS DE SENTIDO: REVISITANDO OS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA THE ARGUMENTATIVE TEXT AND THE MEANING EFFECTS: REVISITING PORTUGUESE LANGUAGE TEXTBOOKS Atelli Gulliti Alesi da Rocha1 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar os…

linguagem de acordo com os contextos e identificar a textualidade a partir dos conceitos coesão, coerência e hipertexto. Aula 3 Textualidade - coesão sequencial. Articulações sintáticas e relações semânticas Nesta aula, vamos reconhecer os processos que constituem um texto e identificar as relações sintático-semânticas em vários segmentos do texto. Vamos tratar de textualidade, que chamamos também de tessitura do texto, e analisaremos a sua organização, que propicia as conexões…

ssssss mTexto Argumentativo – texto que defende uma tese, com o objectivo de convencer o destinatário da validade ou fundamento da posição defendida, persuadindo-o a adoptá-la como sua. Textos que integram sequências argumentativas: Ensaios, editoriais, panfletos, protestos, etc. Para atingir o seu objectivo (transformar convicções, interferir nas crenças do destinatário), o texto argumentativo deve:  Demonstrar – ser claro e lógico na…