Processo De Comunicação E Formas Relacionais E Pedagógicas Da Criança

para identificarmos a capacidade e o desempenho das crianças das séries iniciais. Foram pesquisados e observados os tipos de habilidades cognitivas, de processamento visual ou motor, exceto entre memória visual. O estudo nos mostrou os vários níveis de deficiência como os tipos de distúrbios: dislexia, dislalia, disgrafia, disortografia e discalculia e nos forneceu subsídios e tipos de instrumentos a ser usado para detectar tais distúrbios em crianças, o que possibilita a intervenção e…

sínteses. Um significado para “educar” Educar está ligado a transformação e a um processo continuo de aprendizagem que nos realize e que contribua para modificar a sociedade em que vivemos. Existem três formas de processar informação para transformá-la em conhecimento: - Processamento Seqüencial - Processamento hipertextual. - Processamento por multimídia. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) não resolvem todos os problemas da educação, mas podem’, ser grandes aliadas

desta unidade escolar, com medidas que definem as finalidades educativas e as diretrizes gerais da proposta pedagógica da instituição. Visando o redirecionamento das ações da escola, para torná-la atraente e acolhedora para o desenvolvimento integral de seus educandos. A elaboração deste projeto deu-se de forma participativa, pois envolveu todos os seguimentos que atuam e se relacional com a escola. Conforme a Lei de Diretrizes Bases da Educação 9394/96 no Título II- Dos…

da Educação Sexual ou, mais propriamente, da Educação da Sexualidade nas escolas, desde o 1º ciclo ao ensino secundário. A educação da sexualidade é essencial para promover a formação integral da pessoa humana. Desde muito cedo, as crianças contactam com imagens e linguagens que não entendem, mas que interiorizam e as despertam precocemente. Os pais e encarregados de educação deixam os filhos e os seus educandos muitas vezes à deriva nas descobertas da sexualidade,…

essenciais ao encaminhamento pedagógico das atividades. Localizada numa cidade de pouco mais de 7 mil habitantes, com um grupo de professores relativamente antigos na instituição, a escola permite a seguinte experiência de realidade educacional: são crianças e adolescentes na faixa de 06 aos 18 anos ( Obs.: 14 a 18 anos são os alunos de inclusão) bem conhecidos da sociedade, cujo comportamento e contextos sociais são previsíveis, o que facilita a percepção de mudanças de comportamentos…

(1926) que em seu livro apresenta uma visão integradora da conduta humana, principal característica da Gestald. Também Piaget (1896-1980), pelas contribuições para o conhecimento acerca do desenvolvimento humano, nomeadamente no que respeita aos processos cognitivos. Entre 1914 e 1918 a psicologia da educação passa por um afunilamento e alguns avanços acontecem, como por exemplo, o teste de Binet como medidor de inteligência e indicador de maturidade intelectual. Ao longo dos últimos…

escolar se forma a partir das necessidades de cada escola e de cada aluno. O currículo escolar passa a ser definido como sendo todas as situações vividas pelo aluno dentro e fora da escola, seu cotidiano, suas relações sociais, as experiências de vida acumuladas por esse aluno ao longo de sua existência, as quais contribuem para a formação de uma perspectiva construcionista educacional. A escola deve buscar na experiência cotidiana do aluno elementos que subsidiem a sua ação pedagógica…

Contribuição da Psicologia para a educação A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, ou seja, ela estuda o que motiva o comportamento humano,o que o sustenta, o que o finaliza,e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem, inteligência. A psicologia encontra-se, como uma das disciplinas que precisa ajudar o professor a desenvolver conhecimento e habilidades, além de competências, atitudes e valores que o…

sentido numa nova forma de organizar a sociedade. Não é possível fazer uma escola para todos dentro de uma sociedade para alguns! Ou seja, a democratização da escola precisa ser acompanhada de um novo projeto social, que supere a exclusão. (Celso dos S. Vasconcellos, Para onde vai o professor?) EMENTA (PROGRAMA PARA O CURSO DE MAGISTÉRIO — 3ª E 4ª SÉRIES) Interação verbal: o discurso pedagógico em relação a outras práticas discursivas: estratégias, condições de produção, formas de…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL RESUMO: Este trabalho pretende dar uma visão sobre a Educação à distância e o desenvolvimento social. Para isso é necessário verificar o desenvolvimento da mesma e mostrar sua importância para o processo de desenvolvimento social. A educação deve ser compreendida como um importante instrumento de transformação do homem em um ser integral e livre pelo despertar de sua consciência, ou seja, em um ser humano que utiliza integralmente…