Processo De Alfabetização No 1º Ano Ensino Fundamental

O Ensino Fundamental Ensino fundamental é uma das etapas da educação básica no Brasil. Tem duração de nove anos, sendo a matrícula obrigatória para todas as crianças com idade entre seis e 14 anos. A obrigatoriedade da matrícula nessa faixa etária implica a responsabilidade conjunta: dos pais ou responsáveis, pela matrícula dos filhos; do Estado pela garantia de vagas nas escolas públicas; da sociedade, por fazer valer a própria obrigatoriedade. Regulamentado por meio da Lei de…

Educação para Jovens e Adultos tem novas diretrizes firmadas para 2011 A Secretaria da Educação de Paulínia preocupada em alavancar o ensino no município, traçou um perfil dos alunos que frequentam a Educação para Jovens e Adultos (EJA), antigo supletivo, visando aprimorar o ensino e de alguma forma incentivar o aluno a continuar os estudos, já que existe certa resistência dele em permanecer na escola após a fase adulta. O EJA é uma modalidade para alunos que abandonaram os estudos na…

Plano de Curso Anual DISCIPLINA: HISTÓRIA ENSINO FUNDAMENTAL, 1° ANO PROFESSORA: OBJETIVO GERAL: Situar o educando no momento em que vive. Situar-se e perceber os fatos que acontecem em uma dinâmica de relações espaciais próximas e distantes, e em uma multiplicação temporal e espacial. META ANUAL PARA A TURMA: para o ensino de História, que 100% dos alunos tenham chegado a uma idéia clara sobre a temática proposta, da história local e do cotidiano e a história das…

EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS POR UMA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS NO BRASIL. O Brasil precisa de uma nova política nacional de alfabetização de Jovens e Adultos que tenha a Educação popular como referência. Declarou Paulo Freire patrono da Educação brasileira é só o começo. Bem sabemos que isso não é suficiente para que a causa que ele defendeu impregne corações mentes dos brasileiros e para que saia desses corações e mentes para o campo…

REGISTRO DESCRITIVO - ANO LETIVO: 2012 Ensino Fundamental – Anos Iniciais Diretoria Regional de Ensino: Samambaia Instituição Educacional: 1º Série/Ano Turma: A Turno: ( X ) Matutino ( ) Vespertino Professor: 1º BIMESTRE Total de dias letivos: _________ Total de Faltas:__________ Professor(a), ao elaborar o registro descritivo, é importante considerar as conquistas que o estudante demonstrou nesse período e os aspectos que ainda

infantil, que recebia crianças dos dois aos seis anos de idade a partir disso muitas instituições infantis começou a surgir. Atualmente não teve muitas alterações deste conceito, a proposta da educação infantil deve andar junto com concepção de criança que valoriza o processo de formação humana. Segundo Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico,…

PROFISSIONAL – ALFABETIZAÇÃO FASE 1 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER. RELATORIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ALFABETIZAÇÃO FASE 1 Relatório de Pesquisa e Prática Profissional-…

FACULDADE SANTA CRUZ DA BAHIA RAQUEL DE MENEZES MACEDO RESENHA DA PESQUISA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA DO TUPIM-BA 2013 RAQUEL DE MENEZES MACEDO RESENHA DA PESQUISA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho solicitado pela professora Ludinalva S. do Amor Divino da disciplina Aprendizagem da…

MEMÓRIAS DE LEITRUA E ESCRITA DE PROFESSORAS DO CICLIO BÁSICO DA ALFABETIZAÇÃO DE ESCOLAS DA REDE ESTADUAL NOS MUNICIPIOS DE JI-PARANA E ALVORADA D’OESTE. Candidata: Lúcia Elena da Rocha Orientadora: Profa. Dra. Nair Gurgel F. do Amaral Porto Velho, Rondônia. Junho, 2013. INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa é um estudo sobre a leitura nas práticas de professoras que atuam no ciclo básico de alfabetização em 07 escolas estaduais públicas no estudo…

CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O projeto do Estágio III é obrigatório e será com docência Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, tem como área de concentração Metodologia de Ensino e o tema O Processo de Ensino e Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A atividade docente é a característica permanente dos profissionais da educação em estabelecer interpessoais com os educados, o modo que o processo de ensino-aprendizagem seja articulado e que os métodos utilizados…