Processo De Abstração

cor, para ficar com o que lhes é essencial. 1) exemplo do primeiro parágrafo quando você ingere algum alimento percebe o gosto dessa comida e também ao visualizarmos antes desse processo acabamos vendo os aspectos como tamanho, cor e etc. 2) O resultado dessa operação é a abstração a partir da abstração que podemos chegar até o conceitos de determinadas coisas. 2) Segundo exemplo ao determinarmos as características fisiológicas ou essenciais do homem chegamos a…

A visão de um sistema legado como um conjunto formado por software e hardware é adequada para uma análise técnica. No nível sócio-técnico e organizacional esta visão deve ser expandida: um sistema legado contém software, hardware, profissionais, processos, regras de negócio e informações geradas e manipuladas por todo o sistema. Existem profissionais ligados diretamente ao mesmo, como analistas, desenvolvedores e administradores de dados; e existem profissionais que utilizam o sistema,…

leis do pensamento no processo de raciocínio, que pode ser testada no papel e, logo após, representada através de inúmeras linguagens de programação. No entanto, para o raciocínio fiel da lógica de programação, utilizam-se as estruturas de algoritmos. Conforme Lopes e Garcia (2007) algoritmo é um conjunto de passos (ações) que levam à solução de um determinado problema. Nesse contexto, migram-se as dificuldades dos alunos em relação a capacidades e habilidades de abstração, organização…

determinada rede. Os endereços lógicos IPv6 são constituídos por 128 bits, sendo apresentados em 8 grupos de 4 dígitos hexadecimais separados por ‘:’ (por ex. 1234:5678:90AB:CDEF:FEDC:BA09:8765:4321). Abstração de memória Até a década de 80, os sistemas monoprogramados rodavam sem abstração de memória, ou seja, o programa simplesmente “enxergava” toda a memória física. Por exemplo, o seguinte comando no arquivo executável “MOV REG, 1024” fará com que o conteúdo da memória no endereço…

construtor: mediador entre Meio e Aprendizagem. Paradigma do Construtivismo E O –> R Epistemologia Genética • Acompanha as gêneses, as origens das noções e do pensamento. • Método de investigação – clínico. • Toda estrutura provém de um processo, de uma história, e será a base para uma nova gênese, mediante um encaixe hierárquico. • Desenvolvimento em espiral: cada nível de pensamento amplia o anterior – contínua evolução e abertura para o Meio. 1 19/05/2014…

teoria da Gestalt. R- Na teoria da Gestalt, há fatores subjetivos e objetivos que compõem o insight. A aprendizagem é determinada pela percepção dar relações estruturadas no campo da percepção. Cabe a organização de estímulos que provoquem o processo perceptivo internos do indivíduo. 5. Em síntese, explique os conceitos de campo fenomenal, do self e da congruência, desenvolvidos por Rogers. R- Campo fenomenal é o mundo das coisas e das pessoas que no decorrer da vida…

que se ganha e o que se perde com a abstração. ''A ciência elimina a maior parte da aparência sensível e estética danatureza. “Poentes e cascatas são descritos em termos de frequências de raios luminosos, coeficientes de refração e forças gravitacionais ou hidrodinâmicas”. (George F. Kneller. A ciência como atividadehumana. Rio de Janeiro: Zahar, 1980. p. 149.) A abstração é o processo de pensamento onde as idéias são distanciadas dos objetos. A abstração usa a estratégia de…

DE SOFTWARE ª í çã çã ENGENHARIA DE SOFTWARE Princípios da Engenharia de software •Formalidade •Abstração •Decomposição •Generalização •Flexibilização ENGENHARIA DE SOFTWARE Princípios da Engenharia de software •Formalidade Através do enfoque formal é possível produzir produtos mais confiáveis, controlar seu custo e melhorar o desempenho. Em todo o processo o desenvolvedor segue algum método: formal, informal ou semi-formal. ENGENHARIA DE SOFTWARE…

PED0617 – Prática Módulo VI 09/06/15 RESUMO O objetivo deste paper é abordar a importância e os benefícios da matemática nas séries iniciais. Portanto, qualquer ação pedagógica que envolva a matemática, no processo de ensino será benéfico, assim como: Preocupa-se em discutir sobre como o processo de ensino-aprendizagem da Matemática deve acontecer nos alunos dos Anos Iniciais da Educação Básica com significação. Porque é importante que os alunos das Séries Iniciais do Ensino…

entidades reais e necessitam apenas de mecanismos para detectar as co-variações existentes no meio. Esta é uma aprendizagem dos conceitos por abstração ou indução e faz parte das Teorias da Aprendizagem por Associação.  Segundo Bruner, Goodnow e Austin (1956), os conceitos são “invenções” úteis que não estão na realidade e serão construídos por processos mais complexos, por reestruturação de conceitos prévios na mente do sujeito. (Teoria da Aprendizagem por Reestruturação ) Formação…