Processo Conhecimento Sujeito Objeto Pensamento Verdade

TEORIA DO CONHECIMENTO Conceito A teoria do conhecimento se interessa pela investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão as seguintes. O que é o conhecimento? Como nós o alcançamos? Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético? Essas questões são, implicitamente, tão velhas quanto a filosofia. Mas, primordialmente na era moderna, a partir do século XVII em é que ela tem ocupado um plano…

panorama das bases do sujeito da filosofia cartesiana, ampliada com Lacan, os conceitos sobre esse sujeito a partir da vertente do inconsciente. Desde o surgimento da psicanálise, sua relação com a filosofia nunca foi pacífica. Freud quis manter uma relação estrita entre sua descoberta com tudo aquilo que a circundava. Com Lacan essa relação ganha novos desafios, ao transformar essa tensão entre prática analítica e elaboração filosófica, em elementos constitutivos do discurso do…

30/05/2014 Explicação do assunto, com revisão para TJ O CONHECIMENTO “O mundo é do tamanho do conhecimento que temos dele”. Uma das primeiras pesquisas feitas por filósofos foi “O que é o ser?”, constatou – se que o ser é presente em todas as coisas porem cada qual de uma maneira, se do contrario, todos pensaríamos iguais e só haveria uma filosofia. Ou seja, dentro de cada ser distinto, existe uma filosofia, um conhecimento diferente. O conhecimento é o atributo geral que têm os…

Desenvolvimento da ciência pode ser um momento ideológico do conhecimento: negação do próprio conhecimento. • Dialeticamente, o conhecimento é um instrumento. Envolve o que se conhece e o que não se conhece: objeto do conhecimento / sujeito do conhecimento. • O ser é o ser. Identidade absoluta que define a lógica formal. Identificação do ser no sentido ontológico e antropológico. Concepção de universalidade: plano do conhecimento a partir do pressuposto de se conhecer o ser. •…

FILOSOFIA ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA - 2011 - MONOGRAFIA Sujeito e Objeto com um Verbo no Meio - Vous sauver si vous pouviez ! (Salve-se quem puder !) BUP - Batalhão Universitário Paulista, 1930, batendo em retirada na Batalha de Itararé, segundo testemunhos locais. INTRODUÇÃO François Châtelet e Johannes Hessen permitem, a partir das obras em análise neste trabalho, Uma História da Razão e Teoria do Conhecimento, traçar uma linha de continuidade do fazer…

TEORIA DO CONHECIMENTO – METODOLOGIA CIENTÍFICA ALGUNS PRINCÍPIOS DE GNOSIOLOGIA OU TEORIA DO CONHECIMENTO DEFINIÇÃO O conhecimento é um dado primitivo da realidade e, enquanto tal, indefinível. Todavia, emprega-se, com frequência, o termo conhecimento (como também a palavra latina cognitio = cognição) em sentido muitíssimo amplo, para designar qualquer ato vital em que um ser espiritual ou sensitivo, como sujeito cognoscente, "se dá conta de" um objeto. A…

apresentar alguns aspectos relevantes na questão do “Papel da Dúvida no Pensamento Cartesiano”, na qual Descartes utiliza da dúvida como instrumento da procura da verdade. Assim ele procura construir um sistema científico de bases e princípios firmes e indubitáveis que deve ser de tal modo evidente (claro e distinto) que não se possa duvidar. O principal método deste pensamento consiste na recusa do fundamento sensível do conhecimento. E uma vez verificado, que tudo sei pelos sentidos,…

Teoria do Conhecimento Conceito A teoria do conhecimento, se interessa pela investigação da natureza, fontes e validade do conhecimento. Entre as questões principais que ela tenta responder estão as seguintes. O que é o conhecimento? Como nós o alcançamos? Podemos conseguir meios para defendê-lo contra o desafio cético? Essas questões são, implicitamente, tão velhas quanto a filosofia. Mas, primordialmente na era moderna, a partir do século XVII em diante - como resultado do

C) |Acreditada que o caminho para o verdadeiro |inconsistência de seus discursos e a fragilidade de suas ideias. A ironia e a maiêutica correspondiam ao seu método pedagógico. | | |conhecimento estava no autoconhecimento, na | | | |escuta interior. Para…

mesmo, a multiplicidade desta. Ferreira acredita que a história da psicologia como se detém atualmente é apenas a ponta de um iceberg, e segue uma linha de pensamento foucaultiana, em que se faz necessário o aprofundamento nas experiências e práticas dessa história para uma melhor compreensão da mesma. Dentro desta vertente de pensamento, o autor propõe duas maneiras de se fazer história da ciência, consequentemente, se fazer história da psicologia: a maneira internalista, em que…