Procedimento Metodológicos Nas Series Iniciais

1. Tema: Liberdade e responsabilidade em Sartre 2. Conteúdo: Expor ao aluno a teoria de liberdade elaborada pelo filósofo Sartre. 3. Etapa de ensino – Ano/Série: ( ) 1ª série ( ) 2ª série (X) 3ª série 4. Objetivo: Explicar ao aluno a teoria de liberdade do filósofo Sartre, mediante a rápida definição dos conceitos como “essência” e “existência” chegando até o conceito de responsabilidade que se dá como finalidade da ética de Sartre. 5. Justificativa do Tema: Partindo do…

Corpo humano. • Educação Física: Coordenação motora. • Artes: Confecção de jogos. • Objetivo geral: Identificar as formas de inserção dos jogos lúdicos como recurso pedagógico para as aprendizagens em matemática nas séries do ensino fundamental principalmente nas séries iniciais. Numa perspectiva construtivista correlacionada aos jogos lúdicos aos conteúdos de forma teórica e prática no ensino da matemática. Objetivos específicos: • Despertar nos alunos o gosto para a…

se relaciona a aspectos metodológicos mais específicos, ligados a definição de critérios, elaboração de instrumentos, formas de análise e interpretação de resultados. Alguns defendem a avaliação como se ela significasse a resolução de todos os problemas educacionais, outros atacam, desconsiderando o importante papel de informação e orientação para melhoria do ensino.2. · A avaliação não está integrada ao processo dinâmico de ensino aprendizagem, por isso traz uma série de malefícios…

colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo o…

estudo de caso, no qual se verificou a evasão de alunos do último semestre do Curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. O objetivo da pesquisa se volta na busca e identificação da(s) causa(s) da evasão. Os procedimentos metodológicos adotados, por se tratar de um estudo de caso, centralizaram-se no suporte teórico, doutrinário, documental e bibliográfico, além da entrevista do universo dos alunos que se enquadraram neste perfil, no primeiro bimestre do…

INTRODUÇÃO Este Portfólio explora temas relacionados aos fundamentos teóricos e metodológicos do ensino de ciências I, introduzindo temas relacionados a procedimentos básicos de pesquisa geral, o ensino de ciências é alvo de intenso debate há pelo menos 30 anos, colocando em evidência suas interfaces com a psicologia do desenvolvimento, com a pedagogia, com a sociologia, com a economia, etc.Nos últimos anos tem ganhado crescente importância a relação da Metodologia de Ensino de Ciências

presentes numa economia socialista. As leis da economia política tem vigência definida no espaço e no tempo e não poderia constituir teorias universais, abrangentes de todos os tempos e lugares evitando-se anacronismos. Análise Econômica Incorre em procedimento analítico que é uma operação de partição. Os elementos do todo, a partição, dependem dos critérios para essa divisão e que é possível dizer que existem infinitas coleções de partes obtidas a partir do todo. Dessa forma a…

colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da manhã e da tarde, onde observamos as atividades realizadas pelos alunos, pela professora, o planejamento das aulas, o desenvolvimento, os conteúdos, os temas, as abordagens, a atualidade metodológica e até mesmo o…

Pessoa Mês de ano SUMÁRIO LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SÍMBOLOS 3 IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA OU INSTITUIÇÃO 4 Resumo 5 1 - Introdução 6 2 - Objetivos e Produtos 6 3 - Diagnóstico Preliminar 6 4 - Marco Conceitual e Aspectos Metodológicos 6 5 - Plano de Atividades por Produto 7 Referências 8 LISTA DE ABREVIATURAS, SIGLAS E SÍMBOLOS Aqui devem ser listadas, em ordem alfabética, as abreviaturas, siglas e símbolos utilizados no texto do Plano de Estágio. …

SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Colatina 2015 VANUSA BRAGANÇA DE MORAES SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina