Problematização Da Eja Educação De Jovens E Adultos E Da

Titular: Arlindo Cavalcanti de Queiroz Suplente: Paulo Egon Wiederkehr Secretaria de Educação Básica (SEB) Titular: Carlos Artexes Simões Suplente: Edna Martins Borges Secretaria de Educação Superior (SESu) Titular: Renata Perez Dantas Suplente: João Guilherme Lima Granja Xavier da Silva Secretaria de Educação Especial (Seesp) Titular: Martinha Clarete Dutra dos Santos Suplente: Sinara Pollon Zardo Secretaria de Educação a Distância (Seed) Titular: Carlos Eduardo Bielschowsky Suplente:…

mercado cada vez mais seletivo. Visando redimensionar as funções da escola desde as series iniciais ate o Ensino Medico em seus aspectos qualificativos, em sua amplitude e em sua área de abrangência, com base teórica - cientifica, propiciando ao jovem uma compreensão da realidade que o cerca e a instrumentalização necessária para interagir nessa realidade. O aluno deve ser co-participante do processo de ensino-aprendizagem com uma proposta aplicada e fundamental teoricamente, pois segundo Jean

Nicolau Strapassoni, a escola situa-se no município de Campina Grande do Sul, tendo a prefeitura como entidade mantenedora, atendendo hoje cerca de 332 alunos, oferecendo cursos do 1º ao 5º ano das séries iniciais do Ensino Fundamental e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Com o propósito de aprofundar conhecimentos teóricos e práticos voltados à primeira fase do ensino fundamental, adquiridos durante o Curso de Pedagogia, bem como, materializar a práxis educativa por meio de…

Goytacazes, RJ 3 - PPGIE/UFRGS - Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação/Universidade Federal do Rio Grande do Sul Av. Paulo Gama, 110, prédio 12105, 3º andar sala 332, Porto Alegre, RS 4 - IFF Campus Campos-Centro, PPGIE/UFRGS e LISEDUC. Rua Dr. Siqueira, 273, Parque Dom Bosco, Campos dos Goytacazes, RJ 5 - IFRJ Campus Avançado Engenheiro Paulo de Frontin, LISEDUC - Laboratório de Informática, Sociedade e Educação e PPGIE/UFRGS Av. Maria Luiza, s/nº, Sacra Família do Tinguá…

COORDENADOR PEDAGÓGICO: Traçando caminhos para a sua prática educativa JUNHO / 2008 JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Prefeito CARLOS RIBEIRO SOARES Secretário Municipal de Educação e Cultura ELIEZER URPIA CRUZ Subsecretário Municipal de Educação e Cultura SARA ROCHA ALMEIDA Assessora Chefe da ASTEC DILMA LEAL Coordenadora da CAGE LÍCIA ASSUNÇÃO Coordenadora da CAS MANOEL CALAZANS Coordenador da CENAP MARCELO LOURENÇO Coordenador da CERE REGINA BITENCOURT Coordenadora

Distrital, quanto à alimentação escolar. Para a mesma autora, o profissional deve promover articulações e estruturas na área da educação e saúde, juntos com os saberes educacionais. O PNAE3 em nível municipal e estadual, na elabora­ção de um cardápio que se proponha a estabelecer novos práticas pedagógicas que permitam com que a instituição escolar denominada “educação tradicional”, cuja prática de base positivista, além de responder às necessidades e desejos dos protagonistas do…

COORDENADOR PEDAGÓGICO: Traçando caminhos para a sua prática educativa JUNHO / 2008 JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Prefeito CARLOS RIBEIRO SOARES Secretário Municipal de Educação e Cultura ELIEZER URPIA CRUZ Subsecretário Municipal de Educação e Cultura SARA ROCHA ALMEIDA Assessora Chefe da ASTEC DILMA LEAL Coordenadora da CAGE LÍCIA ASSUNÇÃO Coordenadora da CAS MANOEL CALAZANS Coordenador da CENAP MARCELO LOURENÇO Coordenador da CERE REGINA BITENCOURT Coordenadora da CAD …

Titulo do projeto: para ensinar a buscar vitorias Tema gerador: trabalho em equipe Problematização: como a gestão pode trabalhar com seu corpo docente e alunos uma convivência amigável, uma postura de colaboração e uma aprendizagem com resultados? DELIMITAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA Este projeto tem o intuito de propor uma intervenção intrapessoal , interpessoal , gestão/professor, professor /aluno, gestão/pais, gestão/aluno. A relação do gestor com sua equipe é importante para…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - UNIJUÍ - CÂMPUS SANTA ROSA - CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA II ENSINO FUNDAMENTAL: ANOS INICIAIS E ANOS FINAIS ACADÊMICA ESTAGIÁRIA:Vivian Aline Calegari Ijuí –RS

minha trajetória profissional como Assistente Social junto a Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS)Câmpus Ibirubá e do desejo em descobrir como vem se construindo o perfil formativo dos estudantes dos cursos técnicos subsequentes, numa perspectiva crítica e transformadora para o mundo do trabalho. Esse interesse se justifica porque a partir do processo de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, o Ensino Técnico ganha um novo…