Problemas Morais E éticos Adolfo Sanchez Vasquez

VI Jornada Unisuz A JORNADA UNISUZ, evento acadêmico de caráter científicocultural, é uma atividade anual da UNISUZ, tendo como proposta atender à missão: “ser um agente estimulador do processo de formação do profissional cidadão e ético”. Na construção desse profissional, além da constante busca pela excelência na formação teórico-prática dos futuros profissionais, oferece um espaço em que se aprofundam as concepções teóricas, vivenciam-se experiências diversificadas, estimula-se a…

bem como as várias tipologias textuais que podem ser necessárias durante este processo, abordando concomitantemente as leis, o código do consumidor e os tipos de bens, analisando e informando sobre seus direitos e deveres – como profissional ético e/ou consumidor -, durante a transação imobiliária, com o objetivo de contribuir para o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação de práticas acadêmicas, mas sobretudo da construção de propostas profissionais que respondam às…

Louis Althusser ........................................ 129 CONCLUSÃO .............................................................. 143 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................... 148 ANEXO A TRADUÇÃO DO TEXTO: “Problemas Estudantis”, de Louis Althusser ................................................................... 156 ANEXO B FICHAS DE REUNIÃO DO COMITÊ CENTRAL DO P.C.F. ...............................................................................

época. Escreveu também obras de teologia como o Sic et non (Pró e contra), em que sistematiza uma série de controvérsias religiosas na forma característica do método escolástico, e a Introdução à teologia, depois condenada pela Igreja. Em relação ao problema dos universais, manteve uma posição conhecida como *conceitualismo. Foi discípulo de *Roscelino, um dos principais defensores do *nominalismo nesse período, e de Guilherme de Champeaux, defensor do *realismo, contra o qual polemizou…

época. Escreveu também obras de teologia como o Sic et non (Pró e contra), em que sistematiza uma série de controvérsias religiosas na forma característica do método escolástico, e a Introdução à teologia, depois condenada pela Igreja. Em relação ao problema dos universais, manteve uma posição conhecida como *conceitualismo. Foi discípulo de *Roscelino, um dos principais defensores do *nominalismo nesse período, e de Guilherme de Champeaux, defensor do *realismo, contra o qual polemizou…

Escreveu também obras de teologia como o Sic et non (Pró e contra), em que sistematiza uma série de controvérsias religiosas na forma característica do método escolástico, e a Introdução à teologia, depois condenada pela Igreja. Em relação ao problema dos universais, manteve uma posição conhecida como *conceitualismo. Foi discípulo de *Roscelino, um dos principais defensores do *nominalismo nesse período, e de Guilherme de Champeaux, defensor do *realismo, contra o qual polemizou…

Entretanto, a proteção aos investidores não visa eliminar os riscos naturais do Mercado de Capitais, nem assegurar lucratividade, ou garantir um resultado econômico favorável. O Mercado de Capitais precisa, também, estar fundamentado em valores Éticos. PALAVRAS-CHAVE: Mercado de Capitais – Investidor – Consumidor – Proteção – Direitos Coletivos 7 RESUMEN El Mercado de Capitales es una fuente importante de aplicación de los recursos financieros, siendo, también, básico…

demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas; - promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; - identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de exclusões sociais, étnico-raciais, econômicas, culturais, religiosas, políticas…

entrecruzamento das áreas da Educação e da Filosofia, asseverando a relevância da investigação dessa temática em âmbito acadêmico. No artigo “Natureza da Educação e Filosofia da Educação”, a autora Maria Judith Sucupira da Costa Lins focaliza o problema da natureza da Educação e sua relação com a Filosofia da Educação. Reflete sobre o sentido do fenômeno educacional a fim de entender o conceito de educação e, a partir daí, estabelecer o campo epistemológico da Filosofia da…

MARTINS DE CASTRO FILHO, que, juntamente comigo, recebeu a missão de enfrentar o problema judicial das prisões capixabas, sendo companheiro de todas as descobertas sobre as desgraças humanas escondidas atrás das muralhas das ilhas de degradações, que são os presídios do Espírito Santo. O apoio e coragem deste nobre colega da Magistratura me incentivaram e deram forças para continuar a luta por tornar público o problema, visando sensibilizar a todos para a necessidade de mudanças. Foi…