Principio De Auto Escola

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “OLEGÁRIO BUENO” CHAVANTES – SP – DEZEMBRO DE 2008. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1 Escola: Municipal de Ensino Fundamental “Olegário Bueno”. 1.2 Entidade Mantenedora: Secretaria Estadual de Educação 1.3 Grau de Ensino: Ensino Fundamental 1.4 Endereço: Rua Maestro Carlos Gomes, 551. 1.5 Município:Chavantes – SP. 2. APRESENTAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola foi criada pelo Decreto nº 16 581, de 30 de janeiro de

e prevenção adequadas a realidade da escola, durante toda a educação básica, desde a educação infantil até o ultimo ano do ensino médio. Palavras chaves: Bullying, violência, agressão, estratégia de intervenção, Educação Física na escola. 1 INTRODUÇÃO Embora estejamos na era da “Pedagogia da Inclusão”, ainda constatamos no contexto escolar vários tipos de exclusões, discriminações, rejeições e perseguições dentro das relações interpessoais. A escola tem uma difícil missão de…

promover atividades de ocupação e capacitação para o seu público alvo, ajudando-o na sua estrutura particular, profissional e social, transformando-o em um agente multiplicador de ações sociais, promovendo ações que garantam qualidade de vida, educação, auto-estima e a inserção de todos no mercado de trabalho, almejando a promoção e participação dos cidadãos na vida social e política. Este projeto visa a inclusão social do deficiente visual no segmento…

construtivismos de Jean Piaget (1932) e de Lawrence Kohlberg (1981). As duas primeiras enfatizam a dimensao afetiva dos comportamentos morais e nao definem um conteudo preciso para a moral, as duas ultimas enfatizam a dimensao racional e assimilam a moral a principios de igualdade, reciprocidade e justica. Analisemos essa afirmacao, comecando pelas dimensoes afetivas (energetica da acao: pulsoes e sentimentos)1 e racionais (operacoes da inteligencia). Durkheim, preocupado com a…

A ESCOLA E A EXCLUSÃO FRANÇOIS DUBET École des Hautes Études en Sciences Sociales – Cadis Université Victor Segalen 2 – Bordeaux francois.dube@sociologie.u-bordeaux2.fr Tradução: Neide Luzia de Rezende RESUMO Para abordar com serenidade as relações entre educação e exclusão importa primeiro distinguir o que depende da exclusão social e de seus efeitos na escola, da exclusão escolar propriamente dita. A situação atual é, sem dúvida, definida pelo reforço dos processos sociais de…

construídas ao longo da história humana - e de incorporar valores que irão permear suas atitudes de convivência saudável nas suas relações interpessoais. Diante dessas aspirações, anseios e necessidades dos indivíduos e das exigências do mundo atual, a escola, enquanto instituição de educação tem um papel importante: promover uma educação que considere o educando em sua totalidade, vendo-o não só como aluno, mas como pessoa. Assim, percebemos que os paradigmas que envolvem a educação…

O desenvolvimento da auto-estima através da educação física e do esporte: tendo como base a realização do programa segundo tempo. Por: Anastácia Fernandes Botelho Orientadora: Professora Mestre Lucila Souto Mayor Rondon de Andrade Fortaleza (maio), 2006. 1 Anastácia Fernandes Botelho O desenvolvimento da auto-estima através da educação física e do esporte : tendo como base a realização do programa segundo tempo. Monografia apresentada ao curso de Especialização…

IDIOMAS E CONSULTORIA LTDA interpõe recurso extraordinário de terceiro prejudicado (folhas 205 a 219) contra acórdão proferido pelo III Grupo de Câmaras Cíveis do Tribunal de Justiça do Estado do Paraná, assim ementado: “EMBARGOS INFRINGENTES - ESCOLAS DE IDIOMAS - PRÁTICA LESIVA DOS SÓCIOS - CONCORRÊNCIA DESLEAL - PLÁGIO DE MATERIAL DIDÁTICO - SEMELHANÇA NOS NOMES DOS ESTABELECIMENTOS - ATOS CONTRÁRIOS À MORALIDADE, TENDENTES A CONFUNDIR OS CONSUMIDORES E SUSCETÍVEIS DE REPREENSÃO -…

raízes culturais de um povo, no sentido da afirmação de sua identidade, nesse sentido, é primordial ter conhecimento e manter viva na memória as próprias origens. Desenvolver o sentido da vida na nossa sociedade atual, a importância do trabalho, da escola e família em comunhão na sociedade. A IMPORTÂNCIA DA CULTURA E DOS VALORES HUMANOS A cultura é uma expressão da construção humana cultura é construída através do diálogo entre as pessoas no dia a dia. Nessa interação social é…

“A educação do homem começa no momento do seu nascimento; antes de falar, antes de entender, já se instrui”. ROUSSEAU, Jean-Jacques (1712-1778) Rousseau tem como objeto de estudos a liberdade e a igualdade. O princípio fundamental de toda sua obra é que o homem é bom por natureza, porém está sujeito à influência da sociedade em que vive. Segundo o filósofo, a desigualdade é um fator primordial, a qual pode ser de ordem pessoal e/ou social, sendo a…