Principais Problemas Enfrentados Na área Da Educação

Pedagógica do curso de pós-graduação em Coordenação Pedagógicada UFAM, evidenciando os desafios enfrentados pelo pedagogo e professores no processo de inclusão de alunos com autistas na modalidade de ensino da educação infantil. O Plano Pedagógico foi elaborado a partir da aplicação de questões do questionário para investigação da situação e dinâmica pedagógica do trabalho escolar em um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) na zona centro-oeste da cidade de Manaus, visando o…

ocorreram a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Nº 9.394/96) nos Art. 61 e 62 e do Plano Nacional de Educação. Nesse sentido, para nortear os caminhos da reflexão em torno da formação docente diante do complexo cenário educacional, tomaremos as ideias de Giroux (1990), Contreras (1997), Nóvoa (1999), Pimenta (2000), Ferreira (2001), Libâneo (2010), e Sacristán (2010), pois, são considerados autores de grande valor teórico na área da educação. Nessa perspectiva,…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: LICENCIATURAS DISCIPLINAS NORTEADORAS PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.…

INTRODUÇÃO A educação é um grande fator para o crescimento de uma nação e isso é o que ainda enfrentamos atualmente. A péssima qualidade do sistema de educação no país deixa o Brasil com um dos piores índices de desenvolvimento educacional entre vários países dos mais desenvolvidos economicamente. São necessárias novas alternativas para a educação brasileira, a partir das necessidades e possibilidades do país. Em meio a grande importância das pesquisas para a formação de uma educação…

Licenciaturas Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação Nome: Aline de Carvalho Feliciano RA: 9918006981 Desafio Profissional – Zooterapia Tutor: Elizângela Siqueira Louveira 2015 INTRODUÇÃO O presente Projeto Pedagógico busca introduzir, avaliar e mensurar, estratégias de inserção de animais em sala de aula na forma de terapia assistida utilizada como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de…

trabalhado com os alunos e em conjunto a estrutura física da escola. Nossa pesquisa teve como objetivo analisar quais são os pontos positivos e negativos de uma escola, tentamos perceber como é a realidade do âmbito escolar, o trabalho dos pedagogos, a educação e o desenvolvimento dos alunos e como os pedagogos lidam com as dificuldades do dia-a-dia. A entrevista proposta a ser feita com um profissional Pedagogo, ocorreu na sala dos professores, com duas professoras disponíveis, ambas,…

orientando pais e alunos, sem perder o foco, a direção e a responsabilidade que cabe a cada um no processo de ensino e aprendizagem. De acordo com Venâncio (2014), o perfil do coordenador pedagógico surgiu a partir das transformações ocorridas na área educacional no período entre as décadas de 70 e 90. Entretanto nestas mudanças faltavam planejamento e a participação dos professores na elaboração dos projetos, o que acabou comprometendo o bom desempenho de sua função a de coordenar,…

conclusão da disciplina de Saúde, Segurança e Meio Ambiente – Teórica, do sexto semestre dos cursos de Engenharia Civil. Orientador: Prof. Valter Machado da Fonseca. UBERABA-MG 2013 1 RESULMO: O saneamento básico e o maior desafio a ser enfrentado por todos os países emergentes. O crescimento rápido das cidades, indústrias, movimentação de pessoas, dificultam a realização de obras necessárias de urbanização e infraestrutura das cidades. Sendo que obras de saneamento são as que…

A escola não deve assumir sozinha a educação dos filhos e sim buscar meios para sensibilizar a família do seu papel como auxiliadora disposta a ouvir os pais e juntos encontrarem soluções para os problemas mencionados. Diante do que foi exposto é necessário levantar as seguintes questões: 1-como a família tem participado do processo de educação de seus filhos? 2-o que dificulta a relação família-escola? 3-qual o posicionamento do profissional de educação no que se refere sobre a participação

INTRODUÇÃO A educação é um grande fator para o crescimento de uma nação e isso é o que ainda enfrentamos atualmente. A péssima qualidade do sistema de educação no país deixa o Brasil com um dos piores índices de desenvolvimento educacional entre vários países dos mais desenvolvidos economicamente. São necessárias novas alternativas para a educação brasileira, a partir das necessidades e possibilidades do país. Em meio a grande importância das pesquisas para a formação de uma educação…