ATPS DE FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCA O

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Fundamentos Sociológicos da Educação Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Tutora Presencial: Gislaine Tudela SOROCABA/SP 2014 2° Bimestre /2014 - Turma 3° A 4° Semestre Grupo Ana Paula Camargo - RA 7377569699 Andreia Alves Costa Cruz - RA 7372566853 Carolina Maria Pedro do Nascimento RA: 9978021436 Loide Bovino Ortiz – RA 7372579279 Marisa Ramalho Silva – RA 7377572243 Apresentação da Atividade Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação do Curso de Pedagogia (EAD), ministrada pela Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes e pela orientação da Tutora Presencial: Gislaine Tudella da Universidade Anhanguera de Sorocaba - UNIDERP SOROCABA/SP 2014 Introdução No desafio das atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) da disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação vem nos permitir a fazer uma análise sobre as possibilidades dadas pela a proximidade entre a Educação e a sociologia, desta forma colaborando para compreendermos melhor de como se estrutura o nosso comportamento dentro do contexto social, nos mostrando ações da vida social e dentro do campo da educação. Permitindo-nos ter um conhecimento amplo em relação à Sociologia dentro das suas diversas áreas de influência como: social, política, cotidiana e educacional. A sociologia estuda comportamentos e atitudes de varias contexto social

Faculdade Anhanguera de Guarulhos Pedagogia ATPS FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Curso: Pedagogia - Licenciatura Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Alunas: Ana Paula Lacerda Matos Luz RA: 5560123160 Antonia Leidijane Brito Moreira RA: 6318197497 Daniela de Paula Máximo da Silva RA: 6350197464 Daniela Vieira RA 6301935112 Eliane Soares de Souza Menino RA: 6311153122 Tutora Presencial: Thais…

A Sociologia na Educação e na sociedade Dezembro de 2013 Introdução Compreender as relações humanas é um dos desafios de educadores como forma de melhorar sua prática educacional, sabendo disso é que se faz necessário o estudo a cerca da Sociologia, uma vez que abrange toda essa temática. O presente trabalho apresenta o estudo realizado a cerca da Sociologia, conceito, importância, principalmente na educação e sua representação na sociedade, com o objetivo de refletir sobre a…

teorias da Escola Nova. Até o final do século XIX, nossa pedagogia reproduzia o pensamento religioso medieval. Em 1924, com a criação da Associação Brasileira de Educação (ABE) nosso maior objetivo era o de reconstruir a sociedade através da educação, superando a educação jesuíta tradicional que dominava o pensamento nosso pedagógico desde os primórdios. Com os jesuítas, tivemos um ensino de caráter verbalista, retórico, repetitivo, que estimulava a competição através de prêmios e…

sociologia da educação Cidade Ocidental 2010 sociologia da educação SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA Sumário Introdução___________________________________________________ 04 Desenvolvimento______________________________________________05 Conclusão___________________________________________________09 Referência__________________________________________________10 Introdução …

Denise kulling RA: 9247705833 PROFESSORA: Fabiane Heller QUESTIONÁRIO 1-Comente sobre o humanismo renascentista e sua maneira de entender a educação. O Renascimento,foi um movimento intelectual, estético e social ocorrido nos séculos XV-XVI e, dentro dele, o movimento intelectual germinado durante o século XIV,isto é, na Baixa Idade Média denominado Humanismo expressou esse período da sociedade. Marcado pelo interesse dos sábios renascentistas pelas obrasda antiguidade…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Fundamentos Sociológicos da Educação JUNDIAÍ / SP 2014 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Letras da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí /SP…

Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Fundamentos Sociológicos da Educação Prof. EAD Mariciane Moraes Nunes Ana Paula Gomes Ambrósio – RA. 7328556889 Cristiane Lambert – RA. 7377574538 Giovanna Aparecida Lázari– RA. 8489232350 Simone de Oliveira Bragança – RA. 7707622454 JUNDIAÍ / SP 2014 Ana Paula Gomes Ambrósio – RA. 7328556889 Cristiane Lambert – RA. 7377574538 Giovanna Aparecida Lázari– RA. 8489232350…

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 2012 [pic] INTRODUÇÃO Para identificar os significados da sociologia e sua contribuição na educação, serãorelatados a seguir os pensamentos e as bases teóricas de alguns grandes autores que contribuíram no processo de “pensar na sociedade”. Durante a leitura deste relatório, a partir da base teórica iremos presenciar a importânciada vida social, pois sem a sociedade não há educação, a educação não está…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação á Distância CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Este trabalho apresenta a disciplina ATPS, de Sociologia da Educação e da Pedagogia na formação do aluno, do Curso de Pedagogia da Uniderp Anhanguera Educacional. A ORIGEM DA SOCIOLOGIA A sociologia surgiu no século XVIII por meio de dois grandes…