Trabalho Aline Zoo

Unidade de ensino (Polo): Jundiaí
Curso: Pedagogia – Licenciaturas
Disciplinas Norteadoras: Psicologia da Educação e Teoria da Aprendizagem Redes Sociais e Comunicação
Nome: Aline de Carvalho Feliciano
RA: 9918006981

Desafio Profissional – Zooterapia

Tutor: Elizângela Siqueira

Louveira
2015
INTRODUÇÃO O presente Projeto Pedagógico busca introduzir, avaliar e mensurar, estratégias de inserção de animais em sala de aula na forma de terapia assistida utilizada como estratégia para minimizar os problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelo em sala de aula. Considerando que se verificou entre os principais problemas enfrentados pelo educador no âmbito escolar, o comportamento dos alunos, principalmente àqueles considerados indisciplinados, hiperativos, apáticos ou com dificuldades de concentração. Considerando a dificuldade dos alunos em obedecer a regras, manter silêncio, e comportar-se em acordo com as normas escolares, gerando assim, instabilidade e conflitos entre alunos e professores, e entre os próprios alunos. O Projeto busca uma intervenção pedagógica com a inserção de uma terapia assistida por animais em sala de aula como recurso para melhorar o comportamento e a aprendizagem dos alunos. Como forma de desenvolvimento das ações o projeto se propõe uma atuação multidisciplinar ligada às áreas de saúde, educação, psicologia e cuidados veterinários, de forma que a zooterapia haja como um instrumento de desenvolvimento de crianças e jovens com algum tipo de necessidade terapêutica ou psicopedagógica. Do ponto de vista estrutural o Projeto se pretende realizar o Mapeamento do perfil da Turma, o Mapeamento dos Principais Problemas Comportamentais Individuais, Mapeamento das Dificuldades de Aprendizagem Individuais. Assim que estabelecidas, utilizar-se de estratégias para o uso de animais, proposta pedagógica relacionada, acompanhamento e avaliação, definição de objetivos gerais e específicos, e análise e apresentação de