Principais Características Do Conhecimento Científico Em Contraste Ao Senso Comum

orientador(a):Professora Regina,Artes usp São Paulo-SP 2013 Indice Introdução....................................................................................................... Quando surgiu e suas principais caracteristicas.......................................... Renascimento Cultural e seus principais representantes........................... Contexto Histórico..........................................................................................…

Marcelo Fetz1 Introdução A prática científica envolve inúmeros elementos sociais. Entre esses elementos, poderíamos citar as formas de comportamento que influenciam diretamente o fazer científico, bem como o universo social que, de certa forma, dará sentido aos elementos derivados do saber científico. Para além da própria organização da instituição científica, cabe ao sociólogo indagar sobre os demais processos sociais que a envolvem, na tentativa de trabalhar os conflitos e as disputas

Capítulo I A Ciência e o Método Científico G.A.R. Lima Objetivos da Aprendizagem O objetivo deste capítulo é mostrar aos estudantes um apanhado histórico dos principais fatos e descobertas que culminaram nos conceitos de método científico, método indutivo e ciência como concebemos hoje. Ao final deste capítulo o estudante deverá ser capaz de entender os aspectos relevantes que determinaram o que conhecemos hoje por ciência e o pensamento do mundo ocidental. Quando…

MODALIDADE: ENSINO MÉDIO DIURNO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. DISCIPLINA: BIOLOGIA 2ª SÉRIE AUTORA MARIA APARECIDA DO AMARAL 1. INTRODUÇÃO O Ensino de Biologia no Brasil tem como base o documento oficial “Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino Médio – Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/ pdf/ciencian.pdf)” Nesses termos, o principal…

afinidade com o Fazer Metodológico no Trabalho de Pesquisa Acadêmica. Gostaríamos de direcioná-lo ao campo específico da disciplina Metodologia da pesquisa científica I, orientando-o com os conhecimentos básicos e importantes para que se possa compreender o que norteia os caminhos para a concepção do que é o conhecimento, seu significado e relevância. Preste atenção: na sociedade letrada em que vivemos, percebemos um emaranhado de apelos à nossa imaginação, à nossa sensibilidade nas…

10 1 A trajetória do conhecimento rumo à pós-modernidade O objetivo desta seção é traçar uma síntese da história do pensamento (filosófico) científico no Ocidente. Tenta-se abordar os períodos desta história através de suas principais características, para evidenciar as diferentes concepções na construção do conhecimento. Observa-se que a evolução do conhecimento passa, necessariamente, por crises, rupturas e revoluções. Estes eventos estão na origem das mudanças ocorridas entre…

Uma nova ciência para um novo senso comum Marcelo Gomes Germano SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros GERMANO, MG. Uma nova ciência para um novo senso comum [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. 400 p. ISBN 978-85-7879-072-1. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste trabalho, exceto quando houver ressalva, é…

capacidade fisiológica, de humano, fossem prescrutada minuciosamente ao cabo do evento em análise científica. O mestre, então, adepto involuntário do desenvolvimento científico, adere indiscutivelmente ao uso da tecnologia na construção do seu trabalho de tornar compreensível, didaticamente falando, os conteúdos do arcabouço científico para os discentes em formação intelectual. Neste ponto surge inexoravelmente a necessidade da inserção das tecnologias da informação, pois elas são…

faz parte das concepções construídas pelo chamado “racismo científico” durante o século XIX. c. não se pode atribuir características determinadas pela natureza a aspectos que são resultados de um processo cultural. d. todas as raças humanas devem ser respeitadas e merecem tratamento específico da lei. e. a perspectiva racialista pressupõe uma hierarquização entre as diferentes raças, o que é inconcebível para qualquer área do conhecimento. Feedback da resposta: Alternativa corre“d”.…

nocturna, em que esses produtores de conhecimento faziam uma reflexão de segundo grau sobre o significado da sua actividade profissional. E atribuía maior lucidez à reflexão diurna do que à nocturna, já que é a primeira que constitui expressão directa do “ofício”, do conjunto das aprendizagens e dos procedimentos teórico-práticos da profissão. A epistemologia moderna passou a consistir numa reflexão sistemática sobre as condições e as implicações do trabalho científico, sobre as suas…