Tecnologias da Informação na Sala de Aula

1

Faculdade Integrada Grande Fortaleza

Mário Castro Brito

Tecnologias da Informação na Sala de Aula

Recife
2011

2

Mário Castro Brito

Tecnologias da Informação na Sala de Aula
Trabalho de Conclusão de Curso de Metodologia do Ensino da Física apresentado como requisito parcial para o obtenção do título de PosGraduação no Ensino de Física da Faculdade
Integrada Grande Fortaleza.
Orientadora:Prof. Ingrid Ribeiro da Rocha Silva

Recife
2011

3
MÁRIO CASTRO BRITO

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA SALA DE AULA

MONOGRAFIA JULGADA E APROVADA:
Prof.ª ORIENTADORA: ___________________________________
MEMBRO DA BANCA:____________________________________
____________________________________
DATA: ______ de ______________ de_________

4

Dedico este trabalho às minhas duas maiores colaboradoras, Élis e Elisangela, por serem pacientes na espera, por conta das horas de solidão, e por apresentarem-se instigadoras a um trabalho de alta qualidade.

5
AGRADECIMENTOS

Existem situações na vida em que é fundamental poder contar com o apoio e a ajuda de algumas pessoas.
Para a realização deste trabalho contei com a prestimosa colaboração da professora Ingrid Ribeiro da Rocha Silva.

6

A Percepção do desconhecido é a mais fascinante das experiências. O homem que não tem os olhos abertos para o mistério passará pela vida sem ver nada.
ALBERT EINSTEIN

7
RESUMO: O homem na busca incansável pela superação do desconhecido adentrou num contexto onde os controles dos sentidos tornaram-se ineficazes para o assenhoramento das variáveis envolvidas nos processos. Foi neste ponto onde a tecnologia, materializada por equipamentos, forneceu suportes para que as partes aquém ou além da sua capacidade fisiológica, de humano, fossem prescrutada minuciosamente ao cabo do evento em análise científica. O mestre, então, adepto involuntário do desenvolvimento científico, adere indiscutivelmente ao uso da tecnologia na construção do