Uso das novas tecnologias em salas de aula
JULIANA DE JESUS PEDRO PACHECO
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA
AGUDOS - SP
2013
FACULDADE DE AGUDOS - FAAG
JULIANA DE JESUS PEDRO PACHECO
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA
Projeto de Pesquisa do Trabalho a ser apresentado ao curso de Pedagogia, Faculdade de Agudos, sob orientação da Profa. Msc. Gislaine B. Zaneti.
AGUDOS - SP
2013
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 4
1.1 Tema e delimitação do tema 4
1.2 Problema 4
1.3 Hipótese 4
1.4 Objetivos 5
1.5 Justificativa 5
2 REVISÃO DE LITERATURA 6
2.1 Educação 6
2.2 Tecnologia da informação e comunicação 6
2.3 Educação e as novas tecnologias 7
3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 8
4 CRONOGRAMA 9 REFERÊNCIAS 10
1 INTRODUÇÃO
A tecnologia tem evoluído rapidamente. A cada dia surgem novas tecnologias, e frente a esse avanço tornou-se indispensável o uso desses recursos em salas de aula, o que possibilita novas formas de ensino. Experiências até então impossíveis de serem vivenciadas, tornam-se possíveis através, por exemplo, de simuladores, internet e outros meios. Porém há algumas inquietações dos professores sobre como e quando utilizar esses recursos. Há também a preocupação se os professores estão capacitados para utilizarem esses recursos.
Este trabalho pretende avaliar e pesquisar formas de implantação de novas tecnologias em salas de aula com qualidade de ensino, bem como a capacitação dos profissionais da educação para trabalharem com essas tecnologias.
1.1 Tema e delimitação do tema
1.1.1 Tema: Educação e tecnologias da informação
1.1.2 Delimitação do tema: O uso das novas tecnologias em salas de aula
1.2 Problema As escolas estão preparadas com profissionais capacitados para o uso de novas tecnologias, levando em