Fichamento O prazer de ler Freud

de Ler Freud – Ed. Zahar – Rio de Janeiro, 1999 1) - resumo: Juan David-Nasio, é um psicanalista argentino radicado na França, é contemporâneo de Jacques Lacan e autor de inúmeras obras memoráveis. Em sua obra “O prazer de ler Freud”, o autor apresenta ao leitor, de forma clara e com bastante habilidade, o essencial da teoria Freudiana. Com escrita clara e estimulante, Nasio consegue despertar no leitor o interesse em ler cada vez mais as obras deste grande cientista e pensador, Sigmund Freud. Ao iniciar a obra o autor exalta sua admiração por Freud ao afirmar que ele possuía uma força louca e genial de querer explicar qual é a fonte íntima que nos anima, a nós humanos. As obras de Freud apresentam certo grau de prolixidade, talvez isso se fizesse necessário considerando que era algo novo e deveria se proteger com embasamento sólido, tendo em vista que haveria de enfrentar grande oposição por parte da classe médica da época. Ao contrário de Freud, Nasio introduz e “traduz” de forma lacônica os principais alicerces que sustentam a teoria psicanalítica. O leitor é conduzido de forma suave e sedutora à compreensão dos conceitos chaves que irão orientar o trabalho do psicanalista. O autor se utiliza de gráficos para explicar como nosso corpo age de forma reflexa, e de certo modo inconsciente ou automática em determinado momento. Tem como característica despertar no leitor um desejo de se aprofundar nas leituras dos escritos de Freud. Para tanto ele enfatiza alguns…

Alexandra Nakano de Almeida Os “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de Sigmund Freud e a Psicologia da Criança no final do século XIX HISTÓRIA DA CIÊNCIA PUC - SP São Paulo 2006 Alexandra Nakano de Almeida Os “Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade” de Sigmund Freud e a Psicologia da Criança no final do século XIX Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do…

INTRODUÇÃO Baseada nos autores citados nas pesquisas sobre as escolas psicologicas, entendemos que cada escola teve um papel fundamental ate hoje, mesmo sabendo que cada uma delas tinha uma teoria diferenciada. O funcionalismo e o estruturalismo não aceitava os conceitos de ambas as partes ficando então no passado. Assim foi surgindo as novas escolas evoluindo e competindo pela liderança, foram então substituidas por três escola sendo, Behaviorismo, Psicologia da Gestalt e Psicanalise. …

Paulo: Cengage Learning, 2006. p. 346 - 385. Schultz inicia o capítulo relatando de um sonho que Freud teve com sua mãe quando criança e que depois de muitos anos, o sonho relatado ainda representava uma experiência altamente emocionante para ele e quanto mais pensava a respeito daquele sonho, mais compreendida que ele revelava um significado mais sutil, sinistro, até mesmo chocante. O autor destaca os três grandes impactos na humanidade que afetaram o ego humano coletivo, segundo…

RESENHA: A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO INCONSCIENTE São Paulo/ SP 2013 CARLONI, P. A história e a constituição da Psicanálise: introdução aos principais conceitos freudianos para entender a subjetividade humana. RENEFARA, 2011. Esta analise tem por finalidade apresentar as principais teorias sobre o desenvolvimento da Psicanálise, e em que se baseou Sigmund Freud para questionar a existência de um inconsciente. Através do estudo de dois arquivos, ”A história e a…

FERREIRA Nadiá Paulo; JORGE, Marco A. Coutinho. Freud, criador da psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002. 71 p. Ádylla Jéssica da Silva Brito* Jorge é psiquiatra, psicanalista e professor adjunto do Instituto de Psicologia/UERJ. Diretor das coleções Psicanálise Passo-a-Passo e Transmissão da Psicanálise. Autor das seguintes obras: Sexo e discurso em Freud e Lacan (1988) e Fundamentos da psicanálise de Freud a Lacan – vol. 01: as bases conceituais (2000). Diretor…

comportamento,Teoria da Gestalt,Freud,Piaget,Vygotsky,Wallon 1. Principais autores e conceitos de cada teoria; 2. Postura do professor e sua relação com o aluno; 3. Visão pedagógica sobre a aprendizagem; 4. Metodologias de ensino e aprendizagem; 5. Formas de avaliação Psicologia da Aprendizagem Principais autores e conceitos de cada teoria Postura do professor e sua relação com o Aluno Visão Pedagógica sobre a aprendizagem Metodologias de ensino e aprendizagem Formas…

Freudiana. PROBLEMA: Qual o conceito da Psicanálise Freudiana sobre o fetichismo? OBJETIVO GERAL ▪ Conhecer o conceito de fetichismo segundo a ótica da Psicanálise Freudiana. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ▪ Descrever historicamente o fetichismo segundo a Psicanálise Freudiana. ▪ Descrever conceitualmente o fetichismo segundo a Psicanálise Freudiana. ▪ Estabelecer a diferença entre fetichismo normal e patológico o fetichismo segundo a Psicanálise…

pergunta, o leitor será obrigado a distinguir as questões secundárias da principal, isto e, aquela em torno da qual gira o texto inteiro. Quando o leitor não sabe dizer do que o texto está tratando, ou sabe apenas de maneira genérica e confusa, é sinal de que ele precisa ser lido com mais atenção ou de que o leitor não tem repertório suficiente para compreender o que está diante de seus olhos. II - Qual é a opinião do autor sobre a questão posta em discussão? Disseminados pelo…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA VIDA PRISCILA TOSCANO DE OLIVEIRA MARCHIOLLI ANÁLISE DO CONCEITO DE COMPLEXO DE ÉDIPO EM MELANIE KLEIN E D. W. WINNICOTT Campinas 2010 PRISCILA TOSCANO DE OLIVEIRA MARCHIOLLI ANÁLISE DO CONCEITO DE COMPLEXO DE ÉDIPO EM MELANIE KLEIN E D. W. WINNICOTT Dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia, do Centro de Ciências da Vida da Pontifícia Universidade Católica de…