Escolas

INTRODUÇÃO

Baseada nos autores citados nas pesquisas sobre as escolas psicologicas, entendemos que cada escola teve um papel fundamental ate hoje, mesmo sabendo que cada uma delas tinha uma teoria diferenciada. O funcionalismo e o estruturalismo não aceitava os conceitos de ambas as partes ficando então no passado. Assim foi surgindo as novas escolas evoluindo e competindo pela liderança, foram então substituidas por três escola sendo, Behaviorismo, Psicologia da Gestalt e Psicanalise.

Desenvolvimento Teórico:

O estruturalismo exercia um importante papel no desenvolvimento inicial da psicologia, com a abordagem sistematica, teve como participação dos autores William James, Wundt, Charles Darwin e Eduard Bradford Titchnns.
Funcionalismo, influênciando em duas escolas abordando o autoconciente em Chicago, sendo que William James com a preocupação de “pra que”.
A escola Behaviorista dividiu se em Behaviorismo metodologico de Watson e Behaviorismo radical de Skiner (S-R) estimulo e resposta. Gestalt: Sentiam a importancia teoria do padrão de estimulos na produção do efeito, dependem dos padrões formados por estimulos e da organização da experincia.
Psicanalise: Freud introduziu a psicanalise nos Estados Unidos em uma serie de conferência preferidas na universidade Clark em 1909 tendo influência de Freud abrangendo que aqueles que nada mais sabem sobre a psicologia levemente familiarizados com a psicanalise.

ESTRUTURALISMO

1.0 Contextualização Histórica

No século dezenove, quando a psicologia foi descoberta, os pesquisadores estavam estudando os avanços das moléculas e dos átomos, e essas descobertas deram impulso para os psicólogos avançarem seus conhecimentos. Como os elementos mentais. Se os químicos e físicos conseguiram descobrir os compostos do hidrogênio e oxigênio, os psicólogos por sua vez também pudessem ter sucesso pela descoberta da percepção como uma experiência consciente a serem analisados em relação os elementos