Escola
QUE TEMOS NA ESCOLA QUE QUEREMOS
TURMA :36
PRECEPTORA:LAURA EMILIA
REALIZADO NA OFICINA DIA 29 DE ABRIL DE 2012.
“A ESCOLA QUE TEMOS:A ESCOLA REAL.”
A escola é um espaço marcado por descobertas,nosso crescimento, nossas indagações,aprender brincando e construir conhecimento,vão se tornando faces da mesma realidade,segundo Ronca e Terzi:
“Pelo lúdico a criança “faz ciência”,pois trabalha com a imaginação e produz uma forma complexa de compreensão e reformulação de sua experiência cotidiana. Ao combinar informações e percepções da realidade,problematiza,tornando-se criadora e construtora de novos conhecimentos.”
Tudo que acontece nesse espaço torna-se a marca do grupo,os mobiliários,os materiais,os recursos,enfim,a organização do ambiente demonstra como anda a relação pedagógica dentro da sala de aula. Nesta linha de raciocínio,pensamos que numa relação pedagógica algo anda mal quando o espaço físico tem os mesmo registros em suas paredes,como por exemplo : mesmos cartazes,as mesmas figuras,a mesma organização,ou,também a ausência de uma arrumação,é que vimos atualmente em algumas de nossas escolas. Também podemos observar a ausência de afetividade na relação professor e aluno. Quase não se utiliza materiais concretos nas atividades escolares,ausência de brincadeiras,cantigas e jogos,mobiliário da sala de aula inadequados e algumas vezes depredados,organização de sala de aula em fileiras,enfim é o que vemos na nossa escola real é uma aprendizagem defasada,crianças concluem o ensino fundamental sem ao menos saberem ler.
“A ESCOLA QUE QUEREMOS”
Muito se tem conquistado no quesito educação,mas ainda há muitos desafios para se ter a escola que queremos,é necessário se trabalhar a adaptação estrutural das escolas para se atender as crianças com necessidades educativas especiais,é necessário para obtermos a escola que queremos,formação continuada de profissionais que atenda a necessidade do aluno,espaço