Primeiro Paragrafo Retomada Da Palavra Chave

107) A afirmativa II é FALSA: [...] O resumo como parte de um trabalho técnico-científico é diferente do resumo como trabalho acadêmico. Enquanto o primeiro (seguido de palavras-chave, abstract e keywords) faz parte de uma estrutura textual, o segundo é um trabalho acadêmico propriamente dito, que, ao contrário do primeiro, não tem um número de palavras definido. (p. 107) A afirmativa III é FALSA, pois faz referência à resenha: A resenha é um tipo de resumo crítico que permite…

mereceria algumas justificativas acadêmicas, mas não queremos nos dirigir a vocês como ―professores de português‖. Dirigimo-nos a vocês como facilitadores no aprimoramento de suas habilidades lingüísticas. Linguagem e Comunicação está presente nos primeiros semestres de quase todos os cursos de graduação deste país – isso já mostra sua importância na formação profissional de qualquer estudante. Infelizmente, os anos anteriores de formação escolar não foram suficientes para o…

neste entrecho que a presente tese configura seu leit motiv: Expor e analisar as principais divergências doutrinárias acerca dos elementos e efeitos oriundos dos desquites e retornos da vida conjugal enquanto incólume o vínculo matrimonial. O primeiro capítulo dedica-se a expor a evolução histórica do instituto da separação judicial, que foi, ao longo da última década, vítima de severas críticas doutrinárias pela sua renitente presença no ordenamento civil. Cumpre ressalvar que…

o Autor vários pontos deste trabalho. A Rodrigo Braga Lara e a André de Morais Rocha, pelas sugestões referentes à digitação em computador. 1 2 3 INTRODUÇÃO TA’s: CARACTERÍSTICAS GERAIS TA's: NORMALIZAÇÕES BÁSICAS 06 08 09 3.1 3.2 3.3 3.4 Parágrafos Citações Números importantes Aspas 09 10 12 13 3.5 Grifos e negritos 3.6 Asteriscos 3.7 Referências bibliográficas 3.7.1 Livros 14 15 15 16 3.7.1.1 Autoria 3.7.1.2 Título e subtítulo 3.7.1.3 Notas tipográficas 3.7.2 Capítulos de…

ampliar seus conhecimentos, e reter as informações obtidas do texto, são resultantes do uso efetivo destas etapas no processo de leitura. Entretanto, a compreensão e interpretação possibilitam ao leitor fazer as inferências atribuindo-lhes sentido. PALAVRAS-CHAVE: Leitura: Interpretação e Compreensão. READING: DIFFERENCE BETWEEN INTERPRETATION AND UNDERSTANDING OF THE TEXT ABSTRACT We understand that the reading is essential for the acquisition of the knowledge and domain of the verbal…

ao selecionar os livros e textos que recomendaria a seus alunos,2 os critérios usados prendiam-se, sobretudo, ao grau de dificuldade do conteúdo a ser ensinado. Afinal, acreditavam aqueles professores, seus alunos sabiam ler – sabiam decodificar palavras e frases – logo, compreendiam o que liam. Os que não tinham alcançado tais habilidades tinham provavelmente sucumbido no meio do percurso escolar, com reprovações e, não raro, abandono da sala de aula. Portanto, era “natural” que a…

1 – Delimite três temas para cada assunto que segue: a. Política: b. Educação: 2 - Leia com atenção o texto abaixo. A seguir, identifique o assunto, o tema, o recorte e a tese. Depois, faça uma reflexão acerca do que foi lido e produza um parágrafo, com no máximo 8 linhas, fazendo uso do tópico frasal do texto. Como planejar uma carreira de sucesso? A incerteza é algo comum no pensamento de profissionais em início de carreira. É que se, de um lado, há uma considerável disposição…

adianta ler um texto rapidamente, acreditando “ganhar tempo”, pois, caso se faça uma leitura mal feita, volta-se ao texto a cada questão sobre ele; c) Leia o texto calmamente, procurando fazer inferências e identificando o tópico frasal de cada parágrafo; d) Ao se deparar com questões fechadas sobre um texto, primeiramente, elimine as alternativas impossíveis para só então procurar a “resposta certa”. INTERPRETAÇÃO COMENTADA ORIENTAÇÕES INICIAIS Antes de ler o texto abaixo, é…

resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo. Palavra-chave: Palavra-chave 1. Palavra-chave 2. Palavra-chave 3. ABSTRACT5 Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract…

dom produto ou processo. Tendo em vista teorias de autores como Garcez (2002), Antunes (2003), Geraldi (2007)e Sercundes (2000), que tem em comum, a visão de escrita como um processo demorado que exige reescrituras e um destino para o texto. Palavras-chave: Escola; redação; dom; produto; processo. Introdução Ler e escrever são duas práticas importantes na sociedade globalizada em que vivemos. Hoje, uma pessoa que não domina nenhuma dessas habilidades, pode ter dificuldades no…