EDUCA O INFANTIL DE 0 A 6 ANOS

EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 6 ANOS: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A leitura é de suma importância para formação das pessoas na sociedade, para adaptação em diversas barreiras que serão encontradas ao longo da vida. Quanto mais cedo se incentivar o aprendizado da leitura, maior a chance de termos bons leitores futuramente, não podemos ficar somente no ensinamento de resumos de clássicos infantis, é importante mostrar e oferecer livros ricos em informações para propagar curiosidades e expandir os conhecimentos dos pequenos leitores, mesmo que essa leitura seja feita por um educador as crianças fazem sua própria leitura a visual. Coloco aqui a importância de utilizar diferentes tipos de textos, para que a criança se desenvolva de forma ampla, se familiarizando com textos que contribuirão em sua formação. A leitura infantil é fundamental para aquisição de conhecimentos, informação e interação. PROBLEMATIZAÇÃO Será que é necessário esperar a criança entrar na fase de alfabetização para poder dar oportunidades de uma boa leitura a elas? Ou podemos oferecer leituras diversificadas, contudo educativas à nossas crianças? Que tipo de textos que podemos oferecer para as crianças? HIPÓTESE Devemos levantar questões à respeito ao bom incentivo de tornar simples crianças em leitores assíduos e sobretudo possibilitar o grande desenvolvimento tanto intelectual, mental e pessoal de cada indivíduo. Sem de forma alguma causar algum dano a

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO O despertar para a importância e necessidade de habilidades para o uso competente da leitura e da escrita tem sua origem vinculada a aprendizagem inicial da escrita, desenvolvendo-se basicamente a partir de um questionamento do conceito de letramento, do saber ler e escrever em direção ao ser capaz de fazer uso da leitura e da escrita. Verifica-se uma progressiva, embora cautelosa, extensão do conceito de alfabetização em direção ao conceito de letramento.…

MERCOSUR MESTRADO EM EDUCAÇÃO – TURMA 22 DISCIPLINA EPISTEMOLOGIA Y EDUCACIÓN PROFESSORA YAMILA GOMEZ 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Aluna: Adriana Rôse Ramos Costa Almeida 2 DADOS DA PESQUISA Tema: Educação de Jovens e Adultos Problema: Como a prática docente poderia melhorar a permanência escolar em EJA. Ao atrair o adulto para a escola, é preciso garantir que ele não a abandone. As altas taxas de evasão (menos de 30% (trinta por cento) concluem os cursos) têm…

política de Rousseau afirma como valores fundamentais a igualdade e a liberdade. Como para ele não existe liberdade sem igualdade, as leis que se fundam num contexto de desigualdade só servem para a manutenção da injustiça: “Sob os maus governos a igualdade é ilusória e aparente, e não serve senão para manter o pobre na miséria e o rico na usurpação” F. PESSOA "Não sou nada. Nunca serei nada. Não posso querer ser nada. À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo." Álvaro de…

CONCEPÇÕES DE LEITURA E FAZER EDUCAÇÃO LEITORA: BREVES CONSIDERAÇÕES INQUIETANTES Por: Valdson de Souza Soares-sj Há entendimento comum que leitura é uma atividade importante; logo é atitudinal, precedido por um conjunto subjetivo de ações que denominamos de reflexão - querer ler advém e gera reflexões. A leitura é condição do conhecimento, assim este encontra naquela sua exigência e essência para tal existência. Quando existe conhecimento é porque há leitura(s). No âmbito da teoria…

Formação Continuada de Professores (SEB / MEC). As áreas e os títulos da coleção: Linguagem e educação infantil A criança na linguagem ■ Linguagem nas séries iniciais Meus alunos não gostam de ler... Preciso “ensinar” o letramento? ■ ■ Língua portuguesa Aprender a escrever (re)escrevendo Multilingüismo O trabalho do cérebro e da linguagem ■ ■ ■ Formação do professor indígena Línguas indígenas precisam de escritores? O índio, a leitura e a escrita ■ ■…

Para a elaboração do comentário crítico, utilizam-se opiniões de diversos autores da comunidade científica em relação as defendidas pelo autor e se estabelece todo tipo de comparação com os enfoques, métodos de investigação e formas de exposição de outros autores. Resenha crítica é uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos: é a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos…

A cada dia percebemos como nossa caminhada que no primeiro momento a determinamos como muito longa vai se passando muito rapidamente, a cada passo novas realidades, novas possibilidades. Neste 4º semestre pude compreender a importância da pesquisa para nossa vivência acadêmica, e a necessidade de pensar o complexo para enterder a atitudes simples, na verdade como já disse Edgar Moram, é preciso enxergar a totalidade, a interdisciplinariedade dos fatos, é impossível fragmenta-los,…

Untitled-1 1 19/09/12 14:32 ano 9 Arte e Habilidade Angela Anita Cantele Bruna Renata Cantele me2013_miolo_artehabilidade_9ano.indb 1 9/27/12 9:17 AM Coleção Arte e Habilidade 9o ano © IBEP 2012 , Diretor superintendente Jorge Yunes Gerente editorial Célia de Assis Editor Pedro Cunha Assistente editorial Gabriele Cristine Barbosa dos Santos Revisão André Tadashi Odashima Berenice Baeder Maria Inez de Souza Coordenadora de…

individualmente. Muitos de seus ouvintes viam os apresentadores como confidentes. O professor Roquette-Pinto viu no rádio um instrumento de transformação educativa. Ele definiu o novo meio de comunicação como : “... o jornal de quem não sabe ler; é o mestre de quem não pode ir à escola; é o divertimento gratuito do pobre; é o animador de novas esperanças; é o consolador do enfermo; o guia dos sãos, desde que o realizem com espírito altruísta e elevado”. Pode-se dizer que parte desta…