Preste Atenção Você Deve Enviar As Atividades Da Aula 3

respeito e dos direitos e deveres dos jovens, partindo dos alarmantes índices de vitimização da população entre 15 a 24 anos por homicídios. Além da Cartilha com roteiros de aula sobre esses temas, soma-se agora este Guia Prático para Educadores, com vasta informação sobre diálogo e mediação de conflitos, bem como atividades sugeridas, detalhadamente descritas, para que o professor nos cotidianos conflitos encontre, em conjunto com esses jovens alunos, os caminhos para…

Comunicação Barreiras à Comunicação Humana e sua Minimização C____________________ Cem Erros mais Comuns na Comunicação, Os Coerência, Clareza e Concisão Como Escrever Melhor Como Introduzir um Tema Como Organizar o nosso Pensamento em Sala de Aula Como Potencializar a Memória Como Tirar Melhor Proveito da sua Voz Comunicação Interpessoal D____________________ Dez Erros mais Graves na Comunicação Dicas para ler em público Dicionário de Latim Dicionário de…

comunicação e interação na sociedade em seus diferentes âmbitos. E, nesta perspectiva, esperamos contribuir com a sua formação, oferecendo-lhe o presente material que complementará o desenvolvimento de suas atividades a distância e permitirá um aprendizado contínuo, autônomo e duradouro. A você, desejamos todo sucesso. Darlindo Maria Pereira Veloso Filho Pró-Reitor de Extensão SUMÁRIO SEMANA I – FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA CONCEITOS BÁSICOS 11 Introdução à terminologia…

eletrônico) 1. Emoções 2. Cérebro 3. Psicologia 4. Livros eletrônicos. I. Título. CDD: 155.93 CDU: 159.942 13-1428 Todos os direitos reservados, no Brasil, por GMT Editores Ltda. Rua Voluntários da Pátria, 45 – Gr. 1.404 – Botafogo 22270-000 – Rio de Janeiro – RJ Tel.: (21) 2538-4100 – Fax: (21) 2286-9244 E-mail: atendimento@esextante.com.br www.sextante.com.br Para Amelie, Seth e Susan, pelo amor, pelo apoio e pelos ensinamentos infinitos que recebo de vocês.…

DINÂMICAS DE GRUPO 1. Dois círculos Objetivo: motivar um conhecimento inicial, para que as pessoas aprendam ao menos o nome umas das outras antes de se iniciar uma atividade em comum. Para quantas pessoas: é importante que seja um número par de pessoas. Se não for o caso, o coordenador da dinâmica pode requisitar um “auxiliar”. Material necessário: uma música animada, tocada ao violão ou com gravador. Descrição da dinâmica: formam-se dois círculos, um dentro do outro, ambos com o…

DINÂMICAS DE GRUPO 1. Dois círculos Objetivo: motivar um conhecimento inicial, para que as pessoas aprendam ao menos o nome umas das outras antes de se iniciar uma atividade em comum. Para quantas pessoas: é importante que seja um número par de pessoas. Se não for o caso, o coordenador da dinâmica pode requisitar um “auxiliar”. Material necessário: uma música animada, tocada ao violão ou com gravador. Descrição da dinâmica: formam-se dois círculos, um dentro do outro, ambos com o…

DINÂMICAS DE GRUPO 1. Dois círculos Objetivo: motivar um conhecimento inicial, para que as pessoas aprendam ao menos o nome umas das outras antes de se iniciar uma atividade em comum. Para quantas pessoas: é importante que seja um número par de pessoas. Se não for o caso, o coordenador da dinâmica pode requisitar um “auxiliar”. Material necessário: uma música animada, tocada ao violão ou com gravador. Descrição da dinâmica: formam-se dois círculos, um dentro do outro, ambos com o…

Dica: Essa dinâmica pode se tornar longa dependendo do número de participantes. Separe uns 3 louvores e deixe tocando enquanto a dinâmica se desenvolve. Preparação: Distribua papel, lápis ou caneta para cada um dos participantes. Faça um sorteio com o nome dos participantes. Desenvolvimento: Peça que cada um desenhe a pessoa que pegou no sorteio, não precisa ser um desenho profissional mas o desenho deve ter elementos identifiquem a pessoa. Peça para que foquem nas qualidades e…

ser exato – desde que ele colocara os pés na vizinhança, e dependendo de sua memória enferrujada, ele não tinha certeza se estava no lugar certo. Ela abriu o porta-luvas e retirou um pedaço de papel amarelado pelo tempo. 1565 Monroe. Ele estava prestes a sair do carro, mas o silêncio nas ruas o incomodou. Esticando sua mão para debaixo de seu assento, ele puxou uma Smith & Wesson* carregada e a enfiou no elástico de sua calça na parte inferior de suas costas. Ele não tinha mirado…

ser exato —desde que ele colocara os pés na vizinhança, e dependendo de sua memória enferrujada, ele não tinha certeza se estava no lugar certo. Ela abriu o porta-luvas e retirou um pedaço de papel amarelado pelo tempo. 1565 Monroe. Ele estava prestes a sair do carro, mas o silêncio nas ruas o incomodou. Esticando sua mão para debaixo de seu assento, ele puxou uma Smith & Wesson* carregada e a enfiou no elástico de sua calça na parte inferior de suas costas. Ele não tinha mirado…