Preservação Do Patrimônio Escolar

................................11 03 INTRODUÇÃO O Livro ¨A funçao do curriculo no contexto escolar das autoras (Michelle Fernandes Lima; Claudia Maria Pechak Zanlorenzi; Luciana Ribeiro Pinheiro, abre uma reflexão sobre o que significa o currículo escolar. Através da conceituação e definição norteia os diversos momentos da história do currículo, e a sua importância no cenário escolar. O currículo passou por muitas mudanças que interferiram na organização de todo trabalho pedagógico

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Curso: Licenciatura em Pedagogia – EAD Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Turma:2º A Profa/Tutora: Cecília L.G.Rodrigues Profa./Tutora:Profa.Dra.CamilaB.Medina Alunas:Edimara A. M. Camargo RA: 9978021426; Priscila O. M Affonso RA: 7703618620; Milena R. M. Friedrich RA: 9978023020; Dayane C. P. Almeida RA: 9978023058; Gabriela C. L. Paschoal RA: 9978021482 SUMÁRIO Introdução..................

forma direta, recomendada para todos os alunos – onde todos os alunos seriam auxiliados a ajudar, furando a burocracia do sistema escolar. · Manter relações amistosas com outros grêmios interessados, de outras escolas, para melhor relacionamento diplomático entre os gremistas. · Conseguir sementes para serem plantadas dentro e fora da Unidade Escolar. · Arrecadação voluntária de agasalhos para distribuição aos necessitados – recolhimento e distribuição…

suportes para a introdução do debate sobre a necessidade da preservação das culturas e do planeta, a começar pêlos espaços da escola e de seu entorno. Nessa linha de abordagem, sugerimos a criação de produções textuais, desenhos, caça-palavras, anagramas, maquetes, adaptação de jogos de memória e de dominó apropriados às menores faixas etárias. A concepção de games digitais por adolescentes e jovens que têm acesso à informática também pode se transformar numa atividade lúdica saudável. Mais

intergovernamentais e acordos de cooperação nas áreas de formulação e implementação de políticas de ciência e tecnologia, educação científica, avaliação e gestão dos recursos hídricos, educação ambiental e consolidação de Reservas da Biosfera e Sítios do Patrimônio Mundiais. CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. A área de Ciências Humanas e Sociais tem como principal missão expandir o conhecimento e promover a cooperação intelectual para facilitar transformações sociais alinhadas aos…

contribui para que essas propostas curriculares fossem reformuladas. Houve a necessidade de tornar a historia e a geografia independente. Os professores teve mais participação na seleção dos conteúdos que era proposto de acordo com cada realidade escolar. No século XX algumas disciplinas serviam como base para a exaltação do espirito nacionalista e o patriótico. O estudo da historia contribui para tornar cidadãos conscientes e críticos, que deixassem de serem objetos para se tornar…

FICHAMENTO I - PATRIMÔNIO HISTÓRICO E MODERNIDADE: CONSTRUÇÃO DO CONCEITO A PARTIR DA NOÇÃO DE REVITALIZAÇÃO DE SÍTIOS, MONUMENTOS E CENTROS URBANOS “Durante muito tempo a comunidade científica e a ingerência das esferas públicas têm sido cegas em acreditar que a preservação depende única e exclusivamente dos avanços laboratoriais, das ciências exatas - como a química, a física ou a biologia - e dos equipamentos sofisticados. Nada é possível sem a consciência do sentido da…

auxiliar na obtenção de resultados relevantes para a preservação da memória e identidade de um local, ao apresentar para turistas e/ou visitantes a essência e os significados do patrimônio local. Esse determinado patrimônio pode possuir um potencial turístico enorme, e fazer com que essa localidade seja muito conhecida em função de sua existência, porém este recurso deve ser explorado de forma consciente para que de fato ocorra a preservação do patrimônio. 3. A globalização tem sido um…

o presente. Francisco Mendonça Geografia Escolar e Geografia Acadêmica  A Geografia Escolar tem estruturação e identidade próprias por se tratar de um corpo de conhecimentos produzidos a partir das práticas escolares; das crenças e dos saberes pedagógicos dos professores; da didática; dos saberes dos alunos; das diretrizes curriculares e dos livros didáticos.  A Geografia Acadêmica fundamenta-se na pesquisa, sendo a Geografia Escolar sua fonte alimentadora. O…

Promover uma educação na qual toda a sala de aula esteja inserida neste projeto de reciclagem. Implantar e manter atitudes do não desperdício. Promover a participação e envolvimento da comunidade escolar; OBJETIVO ESPECIFICO Educar o aluno para uma boa convivência com o meio ambiente e a preservação do planeta, Estimular a iniciativa dos alunos em reciclar materiais; Chamar atenção e despertar consciência para o problema do lixo OBJETIVOS COMPORTAMENTAIS Que…