Preservação Do Meio Ambiente E No Ensino Fundamental

Instituto de Ensino Superior Franciscano Este trabalho analisa a Educação Ambiental no contexto do C. E. Luzenir Matta Roma e da educação como um todo, bem como a importância de se abordar o tema no âmbito da escola com a finalidade de despertar nos alunos a sensibilização para as questões ambientais. Mostra, ainda, como inserir a educação ambiental no ensino da Geografia, disciplina que tem os requisitos básicos para abordar os assuntos relacionados ao meio ambiente e à sua…

Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades – EACH Setembro, 2012 Concepções dos alunos, professores e funcionários sobre Educação Ambiental: Caso da 1ª série do Ensino Médio da E. E. Ir. Annete Marlene F. de Mello, Zona Leste de São Paulo Orientadora: Profª Drª Flávia Noronha Aline Fernanda Santos Guarizo Jessica Lopes Bruno Hadit Beatriz Atencio Cavali Mariana Barroso “A educação é um ato de amor

consumismo e poder e esquecem-se de proteger o meio ambiente que como cita o artigo 225 da constituição federal: “todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao poder público e a coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Mas devida as atribulações do dia a dia e a busca de grandeza, esquece-se de proteger o meio ambiente, porque só lapidá-lo se…

instituições públicas de ensino quanto ao atendimento à Política Nacional de Educação Ambiental – PNEA. O processo de preservação ambiental e sua sustentabilidade está fundamentado na participação da sociedade e das instituições de um modo geral, buscando na educação e na reeducação do povo um desenvolvimento ambiental harmônico, econômico e socialmente viável a todos. Tal processo, também deve ser observado pelas instituições educacionais públicas e privadas, visando a preservação do…

surge uma voz de esperança que clama pela preservação do meio ambiente, pela ordem da paz e pela participação efetiva da população que ainda acredita no futuro da humanidade. É bem verdade que o tema meio ambiente e sua escassez não fora tratado como deveria por longos anos até meados do século XX a princípio o homem acreditava que os recursos naturais eram abundantes e infinitos e que devido a isso nunca acabariam acreditando também que o meio ambiente era algo divino, oriundo de…

Tema: Cuidando do Nosso Planeta Público alvo: com 13 alunos 7 a 8 anos do segundo ano do ensino fundamental Instituição da Prática do Estágio: Escola Infantil Mundo Mágico Município/Estado: Franca/SP Responsável Legal pela Instituição: Elaine Cristina Gandolfi Período de Prática: 11/3/2015 a 24/3/2015 Caracterização da Realidade: A Escola Mundo Mágico é uma escola particular que foi criada no ano de 1997 para atender crianças entre 4 meses à 3 anos e 11 meses de idade, na educação infantil.

INSTITUTO CENTRO DE ENSINO TECNOLÓGICO-CENTEC FACULDADE DE TECNOLOGIA-FATEC CARIRI CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL GEORGE DANTAS SARAIVA MARYANNA ANDRÉ GALVÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA REDUÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS FOMENTANDO A CONSCIÊNCIA AMBIENTAL EM UNIDADE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE PORTEIRAS-CE JUAZEIRO DO NORTE-CE 2014 GEORGE DANTAS SARAIVA MARYANNA ANDRÉ GALVÃO EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA REDUÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS FOMENTANDO A…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA MEIO AMBIENTE-APRENDER PARA O FUTURO TER Tema: Meio Ambiente Justificativa: O ambiente sempre sofreu modificações devido à necessidade que o homem encontrou para que as suas necessidades fossem atendidas. Com o passar do tempo, estas modificações tem se tornado muito mais rápidas e profundas causando grandes desequilíbrios, responsáveis por boa parte dos problemas que a humanidade vem

AMBIENTAL TEMA: Preservar o Meio Ambiente e o Patrimônio Público cidade PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL TEMA: Preservar o Meio Ambiente e o Patrimônio Público Trabalho apresentado a disciplina de Educação e Meio Ambiente, do 4º período do curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Orientado pelA professora: _________ para obtenção de Nota. CIDADE RESUMO O presente projeto de ensino integra…

desenvolvimento social.” ( BRITO, SILVA, PORTO, p.15). O livro ainda relata que tal crise de abastecimento é oriunda do descaso e não conscientização da população sobre a importância da preservação das águas e a má gestão dos recursos hídricos. 1.2 Objetivos 1.2.1 Objetivo Geral Promover por meio de palestras e dinâmicas em grupo, a conscientização e aumentar o comprometimento dos alunos (público-alvo) com sua ação cidadã em relação ao consumo de água e…