Preservação Do Meio Ambiente E No Ensino Fundamental

............................................................................................................5 OBJETIVOS EDUCACIONAIS................................................................................................9 PROCEDIMENTOS DE ENSINO...........................................................................................11 AVALIAÇÃO DO PROCESSO APRENDIZAGEM..............................................................12 REFLEXOS SOBRE AVALIAÇÕES.............................

NASSAU KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA TERESINA 2013 KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA Monografia apresentada a Coordenação do Curso de…

Eduardo Kirch SABERES E PRÁTICAS SOBRE O MEIO AMBIENTE ENTRE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões para o Desenvolvimento de uma Consciência Ambiental BELÉM – PARÁ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 200l SABERES E PRÁTICAS SOBRE O MEIO AMBIENTE ENTRE PROFESSSORES DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL: Reflexões para o Desenvolvimento de uma Consciência Ambiental Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências

PLANO DE CURSO DE CIÊNCIAS 2014 E. M. E. F.VENCESLAU BRÁS ENSINO FUNDAMENTAL – 6° A 9° ANO PROF.MARIA DA APARECIDA PIGORETE SERINGUEIRAS –RO JANEIRO DE 2014 ESCOLA MUNICIPAL ENSINO FUNDAMENTAL VENCESLAU BRÁS TURMA ATENDIDA :6º ANO OBJETIVO GERAL: Compreender a Ciência como processo de produção de conhecimento associado a aspectos sociais, econômicos e culturais do indivíduo; Compreender a saúde pessoal e ambiental como bem individual e…

Nacional de Educação Ambiental. CONAMA – Conselho Nacional do Meio Ambiente. DDT – Dicloro-Difenil-Tricloroetano. EA – Educação Ambiental. EMATER – Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural. IBAMA – Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis. IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. LDB – Leis de Diretrizes e Bases. MEC – Ministério da Educação. MMA – Ministério do Meio Ambiente. NBR – Norma Brasileira. ONU – Organização das…

O TRABALHO COM A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1) Produza um exercício para cada tipo de atividade de escrita estudada no Capítulo 3 do livro Escrita e Ensino, identificando um determinado ano do Ensino Fundamental I. a) Uma atividade de escrita como reprodução; Atividade proposta para 3° ano.…

UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP GUARATINGUETÁ – SP 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP Artigo Científico encaminhado à UCAM - Universidade Cândido Mendes como requisito parcial…

Ensino, Saúde e Ambiente – V4 (3), pp. 52-64, dez. 2011 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR DO TEMA MEIO AMBIENTE: uma experiência com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública COMIC STRIPS AS AN INTERDISCIPLINARY RESOURCE FOR ENVIRONMENTAL ISSUES: an experiment with 3rd grade elementary students at a public school in Rio de Janeiro, Brazil. Priscila Nogueira Matos1 Lucia da Cruz de Almeida2 1 Mestre em Ciências Ambientais e Florestais (UFRRJ) e…

de alunos envolvidos: 160 Áreas ou disciplinas envolvidas: Geografia, Matemática, Ciências e Práticas, Agrícolas, História, Língua Portuguesa. Temas transversais envolvidos: Cidadania e Meio Ambiente. Educadores envolvidos: Josemar Lemes Cardoso Gislene Maria de Melo Lima Gwilmour Braz de Oliveira Renata Herwing de Morais Souza

PROJETO PEDAGÓGICO “PRESERVANDO O MEIO AMBIENTE” ESCOLA COLABORADORA: Escola Estadual Professor Claudemiro Alves Ferreira DISCIPLINA: Ciências TURNO: Vespertino CARGA HORÁRIA: 30 horas ESTAGIÁRIOS: ANO LETIVO: 2013 ETAPA DE ENSINO: Ensino Fundamental SÉRIE: 6º, 7º, 8º e 9º anos. DURAÇÃO DO PROJETO: 19/04/2013 a 25/05/2013 I - JUSTIFICATIVA: A cada dia que passa a atenção com o meio ambiente aumenta cada vez mais. O desequilíbrio provocado pela devastação dos recursos…