Pre Projeto Sobre Evasao Escolar

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO Democratizar o ensino não se constitui apenas em construir escolas, é preciso garantir no ambiente escolar que todos tenham a escola como espaço onde se possa aprender com entusiasmo. Para isso, a escola necessita consolidar sua autonomia, partilhando suas ações com a comunidade em que está inserida, buscando soluções adequadas às necessidades do seu cotidiano escolar. Essas ações não ocorrem de forma isolada antes se constituem em processos que, de forma…

PRÁTICAS ESCOLARES PARA DIMINUIR A EVASÃO NA EJA Selma de Souza Carneiro 1 RESUMO Este artigo apresenta elementos para o estudo das questões relativas a Educação de Jovens e Adultos (EJA), a evasão escolar e a metodologias e práticas escolares para diminuir o processo da evasão. Utiliza como dados uma pesquisa bibliográfica onde examina questões relacionadas à evasão escolar e busca através da teoria demonstrar que as práticas construtivistas motivam esses alunos a manterem-se…

PPP E CURRÍCULOS - “O P.P.P. como se trata de um projeto contínuo e necessário de reavaliação das ações propostas, efetuadas e as que precisam ser ajustadas, porém, ainda buscando melhorar a efetividade integral do projeto deve haver um envolvimento de todos integrantes do processo;”; (VEIGA, 2001, p. 45). - Palavras iniciais: - É uma ferramenta de planejamento/avaliação; -Objetivo: escola cumpra seu papel: emancipação humana; -Não é currículo, mas uma referência para o…

idéia de que quem faz o trabalho manual ganhasse menos ou não fosse valorizado, ambos deveriam ser equiparados. Nesta perspectiva, da integralidade do assunto apreendido e a sua execução, no sentido mais amplo de inseri-lo ainda que no ambiente escolar ao contexto da vida em sua realidade que por vez não é encarada como algo próximo, a Universidade Católica do Salvador, dentro os diversos cursos que compõe a sua grade curricular poderia ver-se em meio a esta proposta um modelo de…

....................................................4 Estatística...................................................................................4 Evasão e Repetência...................................................................4 TV Escola...................................................................................5 Avaliação Escolar.......................................................................5 Professores...................................................................

PPP de Carlos Mota É importante ressaltar que um Projeto Político-Pedagógico (PPP) de rede representa e evidencia sempre a intencionalidade na efetivação do processo educativo desenvolvido em todos os níveis do sistema de ensino – central intermediário e local. Portanto, destacam-se os seguintes desafios: a defesa de uma organização do trabalho pedagógico que revele os conflitos e as contradições a serem enfrentadas e a necessidade de avaliação contínua de suas bases e fundamentos.…

não só na vida da adolescente, mas também na família; abandonam os estudos, não tem o apoio do pai que na maioria das vezes não assume a paternidade, sem orientação não conseguem passar pelo período da gestação com tranquilidade, demoram a iniciar o pré-natal, enfim uma série de complicações decorridas que uma gravidez mal planejada, não desejada pode causar em uma pessoa. O meu olhar para este tema se deu durante o estágio no CRAS Eldorado em contagem, durante este período, acompanhando…

VIDA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do 1º Semestre, no Curso de Gestão da Tecnologia da Informação. Orientadora: Prof.ª Daniele Aparecida Cicillini Pimenta RIBEIRÃO PRETO 2011 DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: Jogo da Vida Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS FORTALEZA 2012 MARCOS AURÉLIO MOUTA CESÁRIO EVASÃO ESCOLAR: REALIDADES E EXPERIÊNCIAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à coordenação do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.…

eles sabem, quanto sabem e o quão distante ou perto estão dos objetivos educacionais que lhes foram propostos. O que é avaliação? A conseqüência disto é que com essas informações decorrentes da avaliação da aprendizagem temos também informações sobre o ensino, uma vez que na escola sempre a aprendizagem está conjugada ao ensino. Isto quer dizer que as diferentes informações que nos permitem produzir a avaliação da aprendizagem (trabalhos e exercícios dos alunos, cadernos, provas,…