A utilização de gírias no ambiente escolar

INTRODUÇÃO Este trabalho constitui um pré-projeto de pesquisa acadêmico, elaborado para atender a disciplina de metodologia do trabalho científico presente no curso de letras-português da Universidade Federal da Paraíba. O pré-projeto visa à análise das frequências de gírias utilizadas nas redações produzidas pelos alunos, tendo em vista as dificuldades que os professores encontram ao fazerem as correções desses textos. O nosso objetivo é fazer com que os professores encontrem meios para diminuir o uso dessas palavras inadequadas em certas produções textuais como (artigos de opinião, resenhas críticas) de forma que os alunos se conscientizem que essas gírias são variações da linguagem oral e em determinados locais o uso destas não é recomendado como, por exemplo, entrevistas de emprego, jantares formais, reuniões de trabalho, entre outros. O uso dessas gírias muitas vezes deixa o texto empobrecido e a imagem de quem as usa pode se tornar denegrida. Nosso trabalho servirá para que os professores conscientizem os seus alunos a utilizá-las somente em locais “adequados” como na internet, conversas entre amigos, em bate-papos, em determinadas festas e passem a usar nos textos apenas quando for estritamente necessário. TEMA: Tendo em vista as variações linguísticas frequentes em nosso convívio social, abordaremos como tema "As gírias utilizadas nas produções textuais em escolas públicas do Conde", sendo estas gírias forma de interação social, as quais os alunos…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS REGIANE DA SILVA SOUZA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA ESCOLA: SINÔNIMO DE PRECONCEITO, MAS VISÃO DE FERRAMENTA DE ESTUDO. PORTO VELHO-RO 2014 REGIANE DA SILVA SOUZA VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NA ESCOLA: SINÔNIMO DE PRECONCEITO, MAS VISÃO DE FERRAMENTA DE ESTUDO. Projeto…

principais características da instituição onde será desenvolvido o estágio 12 6.1 Dados de identificação 12 6.2 Histórico da instituição 13 6.3Estrutura física da instituição …

PROFESSOR DE CIÊNCIAS NA SALA DE INFORMÁTICA Maria Dolores da Silva Prof. Carlos Bertondi Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN0147) – Estágio III 27/06/2010 RESUMO O presente paper tem como finalidade de mostrar a vivência do estágio, com uma parte de observação das aulas de informática com uma disciplina aplicada naquele momento, outra com uma entrevista com a coordenadora e por último a regência acontecida na sala de…

fixação quase obsessiva no ensino de gramática – cuja caracterização, muitas vezes, a escola mesma não sabe o que é – tem deixado a sala de aula sem tempo para leitura”. Pg. 186 Desta forma, partindo de todas as teorias estudas que envolvem o conhecimento para a interpretação textual, devemos adotá-las de maneira concisa para uma boa interação comunicativa. 2. TEXTO 2.1. Métodos de Aprendizagem Textual Seguindo bases teóricas para definição de texto, podemos…

Ensino Fundamental I da escola pesquisada 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 4. REFEÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 1. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado é de Pesquisa e Prática Profissional-Produção de Texto no Ensino Fundamental I, com objetivo permitir a compreensão do contexto escolar a partir de reflexões realizadas após o levantamento de dados na instituição particular pesquisada. A escola visitada foi na cidade de Limeira, no Estado…

A COMUNICAÇÃO ORAL NA APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES ESCOLARES Orly Marion Webber Milani1 Secretaria de Estado da Educação do Paraná – SEED orly@seed.pr.gov.br Resumo Esse artigo tem como objetivo apresentar uma pesquisa realizada num colégio da rede pública estadual de ensino. Essa pesquisa buscou apresentar e avaliar uma metodologia de orientação sobre comunicações orais realizadas pelos alunos. Os professores e os alunos participaram de duas gravações que foram posteriomente…

Projeto para Regência Curso: Licenciatura em Letras Língua Portuguesa Ensino Médio Estagiário – Nome:Gilvânia de Souza Código: 0200112791 Tema da Regência:Nova ortografia Justificativa da escolha do tema: Este assunto prevê que o aluno conheça os processos básicos de formação de palavras por composição e por derivação prefixal e saiba usar o hífen nos casos mais corriqueiros. Conteúdos: Uso do hífen Objetivos: 1. Atualizar o aluno do ensino médio em relação ao novo Acordo Ortográfico…

Metodologia de Ensino em Biologia Inconfidentes – MG 2014 Sumário 1. Apresentação do Projeto……………………………………………………………. 2 2. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………….. 3 3. JUSTIFICATIVA…………………………………………………………………..... 3 4. OBJETIVOS………………………………………………………………………... 4 4.1 Objetivos Gerais………………………………………………...…………. 4 4.2 Objetivos Específicos………………………………………………………. 4 5. PÚBLICO.………………………………………………………………………….. 4 6. CONTEÚDOS TRABALHADOS………………………………………………….. 4 7.…

Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão…