Pre Projeto Referencial Teorico Geografia

aprendizagem, capacidade para desaprender, criação do conhecimento, pensamento criativo, orientação para competência e orientação para a sustentabilidade organizacional. Por este motivo, optou-se pela conceituação supracitada para delinear este projeto, já que aborda os benefícios que a organização adquire ao optar pela prática da Aprendizagem organizacional em suas instalações. No estudo de caso que se dará segmento, objetiva-se descobrir quais as vantagens para organizações que optem…

ressocializados. Outro aspecto muito importante do jogo de xadrez é o beneficio que oferece aos seus jogadores, pois, sendo um jogo de raciocínio, o seu desenvolvimento lógico é racional faz aumentar a capacidade mental de quem pratica. O Projeto de Pesquisa ou Intervenção que está sendo proposto abordará o xadrez e suas estratégias. Além disso, será feito uma explanação sobre as habilidades e competências que podem ser alcançadas e estimuladas a partir do jogo.. A partir da…

PRÁTICA PEDAGÓGICA ll UBERABA – MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA ALUNA: MARIANE GIACHETTO ALVES . TRABALHO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ll A prática de ensino fundamenta-se nos princípios e conceitos teóricos do projeto político pedagógico e na legislação vigente. Abrange, não só a formação comum pedagógica, como também os estudos e atividades de formação específica. UBERABA - MG 2014 …

icaracristi@hotmail.com RESUMO O presente trabalho refere-se à atividade teórica desenvolvida na monitoria da disciplina de “Teoria e Método em Geografia” oferecida no Curso de Graduação em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, constituindo-se num artigo de iniciação à docência que trata dos princípios geográficos elaborados no período clássico da Geografia, buscando compreender a importância de tais princípios ou leis para a consolidação da Ciência…

DESENVOLVENDO APLICAÇÕES COM TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ÁGEIS São Luís 2014 IGOR THADEU VELOZO BRITO DESENVOLVENDO APLICAÇÕES COM TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ÁGEIS Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Ciência da Computação, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão de curso. Orientador: Edilson Lima. Co-Orientador: São Luís 2014…

assim, procurar-se-á promover uma educação baseada por princípios de democratização e solidariedade que constituem instrumentos de valorizarão e reafirmação do homem como sujeito capaz de construir sua história, pre o arando-o para o exercício constante da cidadania. Dessa forma, o Projeto Político Pedagógico constitui -se um instrumento norteador das ações administrativas, técnicas e pedagógicas de uma escola, devendo ser planejado por todos os indivíduos engajados no processo…

PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” BELÉM-PA 2014 PROJETO: HORTA ESCOLAR: “O MEIOAMBIENTE COMO TEMA TRANSVERSAL E ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR” Público Alvo – Destinado a alunos de Educação Infantil do Ensino Fundamental. Duração: O projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, portanto, não tem hora ou tempo de duração que possa ser pré-estabelecido. Afinal

NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ALEXSANDRA MOURA DA SILVA UM OLHAR SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENSINAR GEOGRAFIA PARA OS LICENCIANDOS DA UFRN NATAL/RN 2011 Alexsandra Moura da Silva UM OLHAR SOBRE AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENSINAR GEOGRAFIA PARA OS LICENCIANDOS DA UFRN Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade…

IHELC – INSTITUTO HEITOR DE LIMA CUNHA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS Período Ministrado/Ano: 5º/ 2011 Prof. Esp. José R. R. Morais Filho (Prof.Morais) DATAS/HORÁRIO: (03/12/11) / (10/12/2011) / (17/12/2011) e (07/01/2011) - 8h-11:30/13:30hs-17:30 Carga Horária Total: 60h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Novos Paradigmas interpretativos dos Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens…

estratégias de ensino, neste sentido o livro didático tem contribuído a este processo de produção de saberes acerca de recortes continentais. A trajetória de pesquisa envolveu a construção de referencial teórico sobre temáticas a fins, bem como a construção de instrumentos de pesquisa a serem aplicados a professores de Geografia e alunos da educação básica. Também foram analisadas obras didáticas, em suas abordagens acerca do conhecimento geográfico selecionado, ou seja, continente…