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sahdasuidhsadComo linguagem de comunicação e expressão, a arte do desenho antecede em muito a da escrita. O que é a escrita se não a combinação de pequenos símbolos desenhados? Através de gravuras traçadas nas paredes das cavernas o homem pré histórico registrou fatos relacionados com o seu cotidiano, deixando indicadores importantes para os pesquisadores modernos estudarem os ancestrais de nossa espécie. Enfim, a arte do desenho é algo inerente ao homem. Não se sabe quando, ou onde, alguém formulou pela primeira vez, em forma de desenho, um problema que pretendia resolver - talvez tivesse sido um "projeto" de moradia ou templo, ou algo semelhante. Mas esse passo representou um avanço fundamental na capacidade de raciocínio abstrato, pois esse desenho representava algo que ainda não existia, que ainda viria a se concretizar. Como linguagem de comunicação e expressão, a arte do desenho antecede em muito a da escrita. O que é a escrita se não a combinação de pequenos símbolos desenhados? Através de gravuras traçadas nas paredes das cavernas o homem pré histórico registrou fatos relacionados com o seu cotidiano, deixando indicadores importantes para os pesquisadores modernos estudarem os ancestrais de nossa espécie. Enfim, a arte do desenho é algo inerente ao homem. Não se sabe quando, ou onde, alguém formulou pela primeira vez, em forma de desenho, um problema que pretendia resolver - talvez tivesse sido um "projeto" de moradia ou templo, ou algo semelhante. Mas…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO DE PATU – CAP DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE CURSO DE PEDAGOGIA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II PATU/RN 2012 GEANE VALENTIM VIEIRA ITAENE DUARTE COSTA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II Trabalho apresentado ao…

desenvolvimento da leitura é inseri-la em projetos, nos quais os alunos possam atribuir significado ao que lêem. Um projeto comprometido em formar ouvintes apaixonados e futuros leitores, para isso deverá ter como objetivo suprimir as deficiências existentes e ajudar a modificar o quadro atual da escola e da comunidade, na qual ela está inserida. A escola que atribui a devida importância à leitura e utiliza projetos com o objetivo de levá-la ao cotidiano escolar será capaz de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS SEU NOME DEVE VIR AQUI O TÍTULO* DO SEU PROJETO DEVE VIR AQUI: O SUB-TÍTULO (SE HOUVER) VEM AQUI (*deve estar diretamente relacionado ao objetivo geral; é o tema-problema) Cidade ano REPITA SEU NOME AQUI O TÍTULO DO SEU PROJETO DEVE VIR AQUI: O SUB-TÍTULO (SE HOUVER) VEM AQUI Projeto de pesquisa apresentado a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FABIANA NUNES DA SILVA LUCENA DIVERSIDADE NO DIA-A-DIA DA PRÉ-ESCOLA São Luís 2012 FABIANA NUNES DASILVA LUCENA DIVERSIDADE NO DIA-A-DIA DA PRÉ-ESCOLA Trabalho apresentado à disciplina Prática de Ensino na Dimensão Docente sob a orientação da professora Jocélia dos Reis…

PATRIMÔNIO CULTURAL Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Cultura João Luiz Silva Ferreira Presidente do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN Luiz Fernando de Almeida Coordenadora-Geral de Pesquisa, Documentação e Referência do IPHAN – COPEDOC Lia Motta Gerente de Pesquisa da COPEDOC Márcia Regina Romeiro Chuva Coordenadora do Projeto Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural Maria Beatriz Rezende Equipe do Dicionário IPHAN…

clientela escolar e na problemática da indisciplina, discuti junto a equipe gestora sobre os objetivos educacionais propostos no projeto político pedagógico da unidade escolar e levantei hipóteses sobre alternativas viáveis para a o melhor desenvolvimento do meu projeto. Fiz um levantamento sobre a vida escolar das minhas crianças e, entre outras coisas, descobri que um trabalho de releitura dos quadros de Volpi (realizado no ano anterior a este projeto), foi um dos momentos em que as…

sempre." (Paulo Freire) Picasso foi consultado por um intelectual que iria fazer uma conferência sobre arte e sexualidade. "O que devo dizer?", perguntou o intelectual. Picasso respondeu: "São a mesma coisa”. "A natureza é sábia e justa. O vento sacode as árvores, move os galhos, para que todas as folhas tenham o seu momento de ver o sol." (Humberto de Campos) São Luis 2013 IDENTIFICAÇÃO TEMA DO PROJETO ARTE…

um questionário, em que medida os estudantes do Instituto de Artes da UNICAMP se consideram influenciados pela cultura estadunidense e qual o grau de conhecimento deles sobre a arte nacional. Os resultados confirmam o repertório limitado da grande maioria dos entrevistados no que diz respeito às manifestações culturais que ocorrem em nosso próprio país. Palavras-chave: cenário artístico brasileiro, cultura estrangeira, hegemonia norteamericana, indústria cultural Introdução A cultura…

FEDERAL DE PERNAMBUCO PRO-REITORIA PARA ASSUNTOS ACADEMICOS DATA: 28/6/2013 Curso: BIBLIOTECONOMIA Perfil: 0406 - 1 Relatório Perfil Curricular CICLO GERAL OU CICLO BÁSICO COMPONENTE CURRICULAR BI586- BIBLIOTECONOMIA E PENSAMENTO CIENTÍFICO PRÉ-REQUISITO: CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: CH TEÓRICA CH PRÁTICA 30 0 CH TOTAL 30 CRÉDITOS 2.0 Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. Não há Requisito de…