Pre Projeto Psico

indivisível e integrante de uma comunidade; • as ações de promoção, proteção e recuperação da saúde formam também um todo indivisível. • as unidades prestadoras de serviço, com seus diversos graus de complexidade. “O homem é um ser integral, bio-psico-social, e deverá ser atendido com esta visão integral por um sistema de saúde também integral, voltado a promover, proteger e recuperar sua saúde.” Considerações Finais: Quando falamos em SUS logo lembramos…

literatura científica atual, a qual carece de estudos dentro de critérios científicos para a sua utilização entre os profissionais da saúde, visto que há um relativo custo-benefício para a sua aplicação. Dentre eles efeitos positivos em níveis psico-comportamentais e físicos. Palavras-chaves: shantala, massagem, terapias manuais, relacionamento mãe-bebê, práticas integrativas, fisioterapia, efeitos psicológicos, sono intranqüilo, amamentação difícil, cólicas gastrointestinais.…

escolar pública será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: (“Caput” do inciso com redação dada pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) a) pré-escola; (Alínea acrescida pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) b) ensino fundamental; (Alínea acrescida pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) c) ensino médio; (Alínea acrescida pela Lei nº 12.796, de 4/4/2013) II - educação infantil…

UMA VISÃO DIFERENCIADA ACERCA DOS ASPECTOS PSICO-SOCIAIS E FISIOLÓGICOS NA BUSCA DA ATIVIDADE FÍSICA DE INDIVÍDUOS DE TERCEIRA IDADE Karla Rebuzzi Bastos Mariana Gatti Dellacqua Pollyana Hoffmann Gums Ms Andreia Silva RESUMO O artigo visa colaborar na construção de uma visão diferenciada acerca dos aspectos psico-sociais e fisiológicos na busca e continuidade da atividade física por indivíduos de Terceira Idade. A pesquisa caracterizou-se como qualitativa, utilizando…

PSICOPEDAGOGIA 21 3.1 - O educando com dificuldades no processo de ensino-aprendizagem 22 3.2 - O sujeito que aprende e as interferências no processo de aprendizagem 24 3.2.1 - Aparelho Biológico 24 3.2.2 - Estrutura Psico-afetivo 25 3.2.3 - Estrutura Psico-cognitiva 26 3.2.4 - Contribuições da Informática Educativa 28 CONCLUSÃO 39 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 8 INTRODUÇÃO A introdução da informática no contexto escolar vem…

acompanhando as tendências do momento por que passava. No entanto, sob o prisma do discurso da SBP, a psicomotricidade não é a soma da psicologia com a motricidade, ela tem valor em si. Para o psicomotricista, o conceito de unidade ultrapassa a ligação entre psico e soma. O indivíduo é visto dentro de uma globalidade, e não num conjunto de suas inclinações (SBP, 2003) e (ISPE-GAE, 2007). Encontramos várias definições para a Psicomotricidade. Cada autor coloca o seu olhar para…

utilizar-se benzodiazepinas, neurolépticos sedativos e mesmo antidepressores. 3 METODOLOGIA 3.1TIPO DE PESQUISA Estetrabalho tem como pesquisa de campo a Estratégia de como lidar com a saúde mental do paciente no CAPS ( Centro de Atendimento Psico Social) do Bairro Divinéia, na cidade de Unaí, MG. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva que assume uma abordagem qualitativa, na qual se pretende identificar o grau de histeria do paciente e classifica-las. A pesquisa de…

explicações, adaptando-se ao que os urbanistas lhes oferecem. Contudo, as ideias dos autores estão implícitas nos planos, projetos e demais decisões. Por isso, a revelação dessas ideias subjacentes às decisões urbanísticas significa a legitimação do próprio processo de planificação. 2. A PRÁTICA URBANÍSTICA PRÉ REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Há pouca literatura especializada sobre planos, projetos e o pensamento urbanístico antes da Revolução Industrial. Encontramos algumas referencias…

Haline Mineiro Costa AS CONTRIBUICOES DO SABER INFANTIL NO PROCESSO DE HOSPITALIZACAO Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saude do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) como requisito parcial para a seleção de ingresso ao Curso de Mestrado em Psicologia da Saude Linha de Pesquisa: Processos psicossociais e saúde Campina Grande, PB INTRODUCAO A infância é uma…

Joan Pablo de Andrade, Kalline Santana Santos, Wendia Luana Resende de Souza | | | Concepção sócio-histórica da brincadeira na educação infantil e panorama evolutivo das teorias práticas pedagógicas pré-escolares ocidentais. | “Normalmente, a aceitação da brincadeira como parte da infância é consequência de uma visão social de que brincar é uma atividade inata, inerente à natureza da criança”. O professor precisa estar…