Pre Projeto Em Artes Plasticas

ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – DIFICULDADES E BENEFÍCIOS Ana Paula Pedroso RESUMO Diante do problema da falta de profissional capacitado na área e tendo em vista que não há incentivo, nem mesmo interesse por parte dos professores para o ensino e a prática da Arte e, consequentemente os elementos culturais decorrentes desta prática ficam ocultos ou, muitas vezes, inatingíveis pelos alunos que se tornarão adultos que terão o conceito de…

A SÍNTESE DAS ARTES E A MODERNA ARQUITETURA BRASILEIRA DOS ANOS 1950 Fernanda Fernandes* A “síntese das artes” é tema fundamental que percorre toda a problemática sobre a constituição da arquitetura moderna nas primeiras décadas do século XX. No plano internacional a questão já aparece no âmbito das Arts & Crafts na Inglaterra de Morris, propondo uma arte que se estendesse a todas as esferas da sociedade, fazendo parte dos objetos de uso quotidiano e do ambiente da vida.…

A Arte é algo fantástico, a minha primeira formação acadêmica é em Música e trabalhando não só com ela, mas com as demais linguagens artísticas, vejo o quanto ela contribui para o desenvolvimento dos alunos, mas, infelizmente, muitos não sabem o que deve ter numa aula de Arte e acabam tendo uma visão equivocada sobre o assunto. Por que se ensinar Arte? Muitas pessoas acham que aula de Arte é desenhar e pintar, porém é importante saber que Arte não é apenas desenhar e pintar ou…

construções populares típicas de certas regiões, bem como a construções primitivas e também as construções resultantes dos primeiros contatos entre os povos primitivos e os colonizadores. Estas, apesar de não terem apresentado, à priori, nenhuma intenção plástica, acabam sendo alvo de estudos críticos, se mostrando como obras de valor arquitetônico incontestável. Nesse grupo, acabam entrando também as construções resultantes dos primeiros contatos entre os povos distantes, colonizadores…

O ensino de artes visuais na escola no contexto da inclusão O ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO LUCIA REILY* RESUMO: A heterogeneidade é algo que o professor de Artes Visuais gerencia como parte de seu métier cotidiano. Entretanto, a diversidade se acentuou nas escolas brasileiras a partir do paradigma da inclusão, que assegura espaço no ensino regular para alunos com deficiências. Estes alunos podem necessitar de recursos para o atendimento de suas necessidades

diafragma são substancialmente idênticas às das estacas escavadas. A difusão sempre crescente deste sistema no setor da construção pesada e residencial se deve principalmente às vantagens que proporciona: - facilidade em adaptar-se à geometria do projeto; - quase total ausência de vibração; - não causar sensíveis descompressões ou modificações no terreno, evitando assim, danos às estruturas existentes; - alcançar profundidades abaixo do nível da água; - a possibilidade dos…

A ARTE-EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA CULTURA POPULAR Eduardo Henrique de Matos Lima Introdução Através de vivências no contexto escolar, em diversas realidades, foi possível constatar uma certa negligência com relação a nossa cultura populari. Com abordagens limitadas e muitas vezes equivocadas, podemos considerá-la desvalorizada. Sua presença encontra-se restrita em festas, brincadeiras e atividades descontextualizadas e sem maiores estudos ou…

Lina bo bardi Lina bo bardi, que com sua genialidade e muito empenho em conhecer as regiões em que desenvolveria seus projetos, adequou suas obras as condições dos locais e as características sócio-culturais dos brasileiros, ajudando a tornar nossa arquitetura mais interessante e com características mais próprias, atualmente reconhecidas até no exterior. Metodologia Lina no início de sua carreira atua em uma itália destruída pela guerra, onde é possível observar uma mudança de…

PENSANDO SOBRE O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Expressão plástica da criança – Bagunçam o mundo imagético das formas convencionais, promovendo a desordem lógica do mundo adulto (borrões, círculos raiados, manchas, pessoas voando). Desde a pré-história, os seres humanos produzem formas visuais, utilizando símbolos particulares constituídos socialmente para exprimirem mundos subjetivos e objetivos. As transportarem suas visões, bagunçam o mundo natural através das diferentes…

Périgo Campinas 2011 Introdução O processo criativo é, para mim, algo muito misterioso e cativante. A impossibilidade que considero haver de ter consciência daquilo que se produz no momento exato em que se está criando algo como um trabalho de arte sempre me põe às voltas, a matutar. Foi principalmente por causa dessa curiosidade e impossibilidade de definição que me senti tão atraída pela gravura. No processo de fazer gravura, apesar de ser verdade que não podemos ver a…