Pre Projeto De Pesquisa Jogos Matematicos

no espaço escolar. Neste sentido os jogos pedagógicos tronam-se necessários na educação Infantil, pois além de tornar as aulas prazerosas e satisfatórias, possibilitam a aprendizagem significativa, uma vez que, durante o jogo as crianças desenvolvem o pensamento, a linguagem, a atenção, a autoestima, autoconfiança, a curiosidade, a imaginação e a autonomia. Com base no exposto o presente projeto tem por objetivo investigar a utilização de jogos matemáticos para o desenvolvimento…

de hoje que os jogos encantam as crianças e adultos e lhes proporcionam alegria e prazer, seja ele competitivo ou apenas para divertimento.Considerando que o jogo é uma atividade importante e que através dele é possível desenvolver grandes aspectos como, o cognitivo, o afetivo, o psicomotor e o social de crianças pequenas, se faz necessário que seja mais priorizados pelos professores, principalmente os de educação infantil. Para teóricos que estudam a educação da criança, os jogos são…

documentos oficiais aos modelos teóricos de educadores e/ou pesquisadores que influenciaram suas propostas. Tecemos, por fim, as atuais orientações para o Ensino de Matemática na Educação Infantil. Palavras-Chave: Matemática, Educação Infantil, Pré-Escola. ABSTRACT The purpose of this dissertation is to contribute to the continuous discussions on Children Education in Brazil, in particular Mathematics Education. We verified the relevance of this theme because of the…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este estudo se refere ao uso de jogos para a construção e o desenvolvimento do conhecimento lógico-matemático na Educação Infantil. Neste estudo descritivo, de natureza qualitativa, pretende-se responder a seguinte questão de pesquisa: Quais contribuições os jogos e brincadeiras proporcionam na construção do conhecimento lógico-matemático em…

utilizacao de jogos no ensino da matematica São Paulo 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 4 OBJETIVO GERAL........................................................................................................................ 6 JUSTIFICATIVA.................................

decisões agindo como produtoras de conhecimento. Pesquisas realizadas sobre a ampliação do desenvolvimento infantil, diz que a criança chega a desenvolver um raciocínio abstrato. O professor de educação infantil se restringe auxiliar o desenvolvimento infantil por meio de organização de situações de aprendizagem. Aprender é construir significados e atribuir sentidos, as ações representam momentos importantes da aprendizagem. Algumas pesquisas psicogenéticas concluíram que o…

1 INTRODUÇÃO Nesse projeto enfocaremos a utilização de Jogos Didáticos em sala de aula, trataremos da importância que a formação lúdica traz para o educando, pois o mesmo acaba despertando sua criatividade, seu interesse e motivação pelas aulas. Assim o processo de ensino aprendizagem vai caminhar mais rápido se cada educador tomar consciência e resgatar para a sua sala de aula uma metodologia lúdica, e ter claro em sua concepção de que o desenvolvimento do aspecto lúdico…

de Euclides, cujo livro Elementos (300 a. C.) não apenas detalhou os resultados obtidos pelos matemáticos gregos como também usou a linguagem da geometria para prova-los. Os axiomas de Euclides foram baseados numa visão idealizada do mundo real (as linhas não tem espessura e os pontos não têm área). Existem outros enfoques para se tratar de geometria, e, posto isso, buscamos desenvolver no projeto não a noção euclidiana de geometria, mas a noção de que as formas geométricas são…

APLICAÇÃO DA LÓGICA FUZZY A JOGOS DIDÁTICOS DE COMPUTADOR – A EXPERIÊNCIA DO MERCADÃO GL1 Rafael Rieder, Jacques Duílio Brancher Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Av. Sete de Setembro, 1621 – Caixa Postal 743 – Cep 99700-000 Erechim – RS - Brazil {rafael,jacques}@uri.com.br Resumo. A finalidade deste trabalho é apresentar um jogo interativo de matemática que utiliza recursos computacionais inteligentes, visando proporcionar ao professor informações…

EXPLORADAS OU NÃO, DEPENDENDO DO MEIO CULTURAL, DAS OPORTUNIDADES E DOS ESTÍMULOS OFERECIDOS PARA A CRIANÇA AO LONGO DO SEU DESENVOLVIMENTO. DESSA FORMA, ESTA PESQUISA TEM COMO OBJETIVO ANALISAR, DE FORMA QUALITATIVA, OS NÍVEIS DE INTELIGÊNCIAS EM CRIANÇAS DO 2º ANO, DE ANOS INICIAIS, DO ENSINO FUNDAMENTAL, DA ESCOLA PÚBLICA, ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DE JOGOS E DINÂMICAS VERIFICADORES DE DIMENSÕES DE INTELIGÊNCIAS: LINGÜÍSTICA, LÓGICO-MATEMÁTICA, ESPACIAL, MUSICAL, CINESTÉSICA-CORPORAL,…