Pre Projeto De Mestrado Em Direito

realidade atual nos cursos de pós-graduação do Brasil. O I PNPG (1975-1979) foi elaborado no contexto do regime militar, em que no bojo da doutrina de segurança nacional, a pesquisa e a pós-graduação foram tomadas como prioritárias para alavancar o projeto “Brasil grande potência”. Também foi perpassado pela perspectiva de uso racional de recursos e pela integração nacional. O II PNPG (1982-1985), manifesta sua preocupação como crescimento acelerado da pós-graduação. Desta forma…

Pós-Graduação O Instituto de Psicologia oferece cursos regulares de Pós-graduação Stricto sensu (Mestrados e Doutorados) e cursos eventuais de Pós-graduação Lato sensu (Especializações). Lato Sensu Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Instituto de Psicologia (IP) destinam-se a qualificar profissionais para uma prática referenciada em pressupostos teórico-metodológicos em áreas específicas da Psicologia. Compõem o corpo docente professores vinculados a UnB e professores…

Não fornecem um título acadêmico, como mestre ou doutor e tendem a ter maior foco na aplicação prática dos conceitos, focando na atuação profissional. Especialização ou pós-graduação (lato sensu) Tem como pré-requisito básico a conclusão de um curso superior, não garantindo o acesso ao doutorado ou mestrado. É a especialização em uma área específica, podendo ser ligada à primeira graduação ou não. Tem foco na aplicação prática das teorias. No Brasil, a Residência Médica é uma…

do SINDIUPES. 1.5 - Os cronogramas das etapas de chamada e de contratação do processo de seleção, regulamentado por este edital, serão divulgados em edital próprio. 2 - DOS CARGOS/FUNÇÕES 2.1 – As áreas desdobradas em disciplinas associadas aos pré-requisitos de formação estão descritas no Anexo I deste Edital, conforme a demanda do município. 2.2 – Para atuar nas áreas de AGRICULTURA, AGRONEGÓCIO, MEIO AMBIENTE e PORTOS o profissional deverá estar registrado no Conselho Regional…

arte e os artistas. Decorre daí o desafio que o professor especialista encontra ao organizar projetos que mobilizem a participação plena dos alunos na aula de artes plásticas. A partir dos anos de 1990, tomando como marco a Declaração de Salamanca (Brasil, 1994), deflagrou-se o movimento de inclusão escolar, tanto nacional quanto internacionalmente, como novo paradigma educacional que reconhece o direito de todas as crianças à educação no sistema regular de ensino. Não que já não…

acordos ou tratados internacionais prevejam equivalência de documentos de identidade. 3.5 Do candidato portador de deficiência 3.5.1 Ao candidato portador de deficiência, amparado pelo Decreto nº. 3.298, de 20 de dezembro de 1999, fica assegurado o direito de se inscrever em Concurso Público, em igualdade de condições com os demais candidatos, para provimento de cargos cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que é portador. 3.5.2 O candidato portador de…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA: MÃOS QUE FALAM COM TODOS Elisabete de Souza Lima Vieira Nova Venécia/2013 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA PRÉ-PROJETO DE MONOGRAFIA: MÃOS QUE FALAM COM TODOS Elisabete de Souza Lima Vieira Colatina/2013 1.Tema Mãos…

MANUAL ILUSTRADO DE MONOGRAFIA SUMÁRIO 1. DO PROJETO DE MONOGRAFIA 1. Capa 2. Folha de Rosto 3. Formatação 4. Espacejamento 5. Citações 6. Notas de Rodapé 7. Pesquisa Bibliográfica 2. DA MONOGRAFIA FINAL 1. Capa 2. Folha de Rosto 3. Elementos pré-textuais 1. Epígrafe 2. Dedicatória 3. Folha de Aprovação 4. Agradecimentos 5. Resumo 6. Palavras-chave 7. Lista de Siglas 8. Sumário 4. Elementos

POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO VIA MUNICIPALIZAÇÃO: CENTRALIDADE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (1991-2002) Nadia Bigarella1 UCDB/Fundect nadiabiga@hotmail.com O artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado, que analisou a municipalização na área educacional no Mato Grosso do Sul (1991-2002), fundamento da pesquisa de doutorado, em andamento, “o papel do Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul nas políticas para a gestão da educação…

João Filgueira Lima Alunos: Lisandra Zanqui, Renato Caldeira e Karla Parrela. Curso: Arquitetura e Urbanismo/ 3º Período Noturno-2014 Professora: Roberta Costa Carneiro Vieira Disciplina: Projeto de Arquitetura João Filgueira Lima (Lelé) • Ao longo de mais de cinquenta anos de profissão, João Figueiras Lima – Lelé, como é mais conhecido, consolidou um método de trabalho baseado na experimentação de tecnologias construtivas e na racionalização do canteiro de obras. A…