POLÍTICAS E HISTÓRIA DO ENSINO SUPERIOR

SIQUEIRA, Angela C. de. O plano nacional de pós-graduação 2005-2010 e a reforma da educação superior do governo Lula. In: SIQUEIRA, Angela C. de; NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Orgs.). Educação superior: uma reforma em processo. São Paulo: Xamã, v. 1, 2006a, p. 107-124.

A obra analisa e critica o Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010 e também a Reforma da Educação Superior no Governo Lula. Ao longo de quinze páginas a autora aponta os principais aspectos do Plano em comento apresentado o que considera seus pontos fracos e falhas.
O texto é subdivido em quatro partes, a Introdução, onde se descreve em linhas gerais os Planos Nacionais de Pós-Graduação anteriores ressaltando o contexto político e econômico em que cada um deles se desenvolveu. A seguir, se comenta sobre as Bases PNPG 2005-2010 e a ênfase na dimensão ensino como formação de quadros/recursos humanos. Logo adiante é explicada a predominância da perspectiva mercantil-utilitarista imediatista-tecnicista-privatista e sua influência na organização, no financiamento, na avaliação e na expansão da pós-graduação.
Finalmente, nas últimas considerações a autora retoma os principais pontos da obra enfatizando seu ponto de vista sobre a realidade atual nos cursos de pós-graduação do Brasil.
O I PNPG (1975-1979) foi elaborado no contexto do regime militar, em que no bojo da doutrina de segurança nacional, a pesquisa e a pós-graduação foram tomadas como prioritárias para alavancar o projeto “Brasil grande potência”. Também foi perpassado pela perspectiva de uso racional de recursos e pela integração nacional. O II PNPG (1982-1985), manifesta sua preocupação como crescimento acelerado da pós-graduação. Desta forma estabeleceu como principal diretriz a questão da avaliação, com a utilização de consultores para cada área de conhecimento; propôs o estabelecimento de mecanismos mais flexíveis de financiamento, tanto para auxiliar grupos novos, como também centros de tradição e excelência; revigoramento e