Pre Projeto De Como Ensina Matematica Nas Series Iniciais

contribui para construção do conhecimento de maneira ampla. Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, os professores e educadores devem estimular os alunos a formarem relações entre os diversos conteúdos presentes nas diferentes disciplinas do currículo, como nas aulas de ciências, matemática, história artes e assim com o passar das séries, novas matérias e conteúdos passa a fazer parte do currículo. Na maioria das vezes nas séries iniciais as aulas são ministradas pela mesma…

resolvemos acompanhar a aula dos alunos do 3° ano do ensino Básico. A aula começa ás 7:30 hr da manhã e os alunos são recepcionados por sua respectiva professora. No dia da vivência a “tia” trabalhou com os alunos, as disciplinas de Geografia e Matemática. A professora desenvolve, na resolução de exercícios, uma relação de igualdade. A aula foi dinâmica com a utilização de mapas para a fixação do conteúdo geográfico. Dúvidas foram levantadas e a professora resolveu de forma clara e

MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Joyce Gouveia de Barros 2010200193 RESUMO Como professora de matemática do ensino fundamental ciclo II (5ª a 8ª séries) e vivenciando a transição dos alunos das series iniciais, pude perceber que no cotidiano das salas de aula os alunos têm certa dificuldade na aprendizagem, quando este, está relacionado com conceitos matemáticos. E que muitas vezes, iniciam na 5ª série ou 6º ano, sem saber as operações básicas, ou o…

[pic] a) 1 INTRODUÇÃO Visando a diversidade que engloba o ensino e a aprendizagem da matemática foi o que motivou a pesquisar esse tema Jogos matemáticos no Ensino Fundamental . Começaremos apresentando estratégias que poderão auxiliar os alunos no conhecimento aritmético e algébrico, visando facilitar e estimular a percepção e o raciocínio. Com foco na utilização dos jogos para o ensino, decidi…

MATEMÁTICA Reaprender a aprender e ensinar matemática Neusa andré CAMPO MOURÃO 2009 1 Neusa andré Reaprender a aprender e ensinar matemática Artigo apresentado à SEED (Secretaria de Estado e Educação) como parte da exigência do Programa Educacional – PDE, área de concentração Matemática. Orientadora: Profª Msª. Cledina Regina Lonardan Acorsi Campo Mourão 2009 2 REAPRENDER A APRENDER E ENSINAR MATEMÁTICA Neusa André1 1 Professora de Matemática, há 22 anos, no

SEMESTRE ELINE CAVALCANTE MEDEIROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Arapiraca AL 2013 ELINE CAVALCANTE MEDEIROS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof.…

OFERTA ESPECIAL ESTÁGIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIA IFPR CURITIBA TARDE 8400 SÍNTESE REFLEXIVA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estagio Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do curso de Pedagogia –…

tantas. "A Pluralidade Cultural é uma área do conhecimento", lembra Conceição Aparecida de Jesus, uma das autoras dos Parâmetros Curriculares Nacionais de 5ª a 8ª série, que têm um capítulo inteiro dedicado ao tema. Pedagoga e consultora, ela ensina a incluir o tema no planejamento. "Cultive o hábito de ouvir as pessoas e desenvolva projetos pedagógicos com propostas que tenham por base questões presentes no cotidiano das relações sociais." Quem adota essa prática com estudantes que…

desenvolver projetos diferenciados daqueles propedêuticos do turno acadêmico, participar da Educação paralela e ter os reforços necessários para assimilar o que não foi possível com as aulas expositivas a que assistiram. O custo desses quatro pontos poderá sair mais barato se todos aprenderem e nós acabarmos com essa pedagogia de empurrar alunos para a série seguinte sem que eles tenham condições, numa demonstração clara de ser uma pedagogia para pobre continuar pobre! A boa escola…

de formação específica ou de área afim. Neste sentido, o estágio curricular tem uma forte característica de oportunizar ao estudante a convivência com a realidade de algumas escolas de Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental, para assim, (re) validar uma série de saberes assimilados ao longo da vida acadêmica do estudante. Realizando o estágio temos a oportunidade de aprender sobre a rotina da profissão escolhida, podemos utilizar as teorias e…