Pre Projeto Bullying Educação Fisica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação Nome das pessoas do grupo com RA Daiany Azevedo de Almeida RA: 9750445190 Elaine de castro Silva RA: 9678465896 Ivania Rosa Nogueira Rodrigues RA: 9514359430 Vanice da Silva Bastos RA: 9935201749 Viviane de Lourdes Vieira RA: 9678467165

SAUDÁVEL João Pessoa/PB 2010 ADJAILDE MEDEIROS DE ALMEIDA ANDRESSA ESTEVAM FREITAS MARIA LÚCIA CHAVES SUZETE RÊGO DE LIMA TÂNIA VILAR CORREIA WALQUIRIA FERRARO DOS S. COELHO RODRIGUES ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Pré-projeto apresentado a Profa Fabiana da disciplina: Projetos Pedagógicos da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, para obtenção parcial de avaliação. João Pessoa/PB 2010 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professora-tutora a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA. Hipólita P. Guedes – RA 363757 – hipólita_facu2012@hotmail.com Joanaclésia O. S. Pires – RA 398298– clesiapedagogia2012@hotmail.com Jozileide

1960, nascia a ARPAnet considerada a avó da internet. De acordo com (DEITEL, 2001b)., nesta época a Agência de Projetos de Pesquisa Avançada de Defesa dos Estados Unidos (Arpa) financiou diversas pesquisas de estudantes de pós graduação que foram levados para a Universidade de Illinois em Urbana – Champaign. Durante a conferência que ocorreu nesta universidade a Arpa divulgou o projeto de interligar em uma rede os principais sistemas de computação de diversas instituições financiadas…

coloca em foco a importância de ser um professor capaz de promover a atividade dos alunos assegurando que eles atuem física e mentalmente. Na busca por refletir e encontrar melhores caminhos diante do desafio de construir uma prática docente reflexiva elaborou se este trabalho através de pesquisas, observações e leituras pertinentes a este assunto. Elaborando um projeto escolar Durante nossos estudos nos deparamos com o desafio que muitas vezes é da maioria…

SUPERVISORES E GESTORES 1.1 - A analogia professor-aluno nas tendências pedagógicas Em cada período histórico a vida em sociedade, os costumes, os padrões de conduta, os valores parecem sofrer a influência de aspectos econômicos e políticos. A Educação, como todo processo que envolve a natureza humana, não está isenta dessa influência, de sorte que, no cenário de cada uma dessas épocas, fundaram-se movimentos ou tendências pedagógicas para pensar o processo educacional em sintonia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MIRACEMA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA ÂNGELA SILVA RAMOS BULLYING: UMA BRINCADEIRA QUE PODE AFETAR A APRENDIZAGEM Monografia apresentada a Universidade Federal do Tocantins – Campus de Miracema como requisito parcial de avaliação na disciplina Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia – Administração Educacional, sob orientação da Prof°. Msc. Mariléa Borges de Lima. MIRACEMA DO TOCANTINS 2007 2 UNIVERSIDADE…

UNIVERSIDADE PARANAENSE CURSO DE PSICOLOGIA CLAUDIA VASQUEZ DANILO GOMES DA SILVA GABRIELA DA SILVA IZABELLA DE CASTRO GUELFI PAULO DA SILVA BRAZ BULLYING NA ESCOLA ENVOLVENDO CRIANÇAS OBESAS DO SEXO FEMININO UMUARAMA 2013 CLAUDIA VASQUEZ DANILO GOMES DA SILVA GABRIELA DA SILVA IZABELLA DE CASTRO GUELFI PAULO DA SILVA BRAZ BULLYING NA ESCOLA ENVOLVENDO CRIANÇAS OBESAS DO SEXO FEMININO Trabalho acadêmico do 1º Bimestre da disciplina de Pesquisa social do curso de…

CARTILHA BULLYING PROFESSORES E PROFISSIONAIS DA ESCOLA 1. O QUE É BULLYING? O bullying é um termo ainda pouco conhecido do grande público. De origem inglesa e sem tradução ainda no Brasil, é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos quanto por meninas. Os atos de violência (física ou não) ocorrem de forma intencional e repetitiva contra um ou mais alunos que se encontram impossibilitados de fazer frente às agressões sofridas.…