Pre Projeto Bullying Educação Fisica

CRIMES HOMOFÓBICOS 21 6.4 - LEIS A FAVOR DOS HOMOSSEXUAIS 22 7 - INTOLERÂNCIA E PRECONCEITO ESTÉTICO OU “BULLYING” 23 8 - INTOLERÂNCIA CULTURAL 25 9 - INTOLERÂNCIA NA SEGURANÇA…

UNIVERSIDADE DE UBERABA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO RITA MARCIA AYALA TEATRO NA ESCOLA: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-Ação UBERABA/MG 2012 RITA MARCIA AYALA TEATRO NA ESCOLA: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-Ação Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial, para obtenção do título de Mestre em Educação. Linha de pesquisa: Cultura e Processos Educativos.…

.DICAS DESAFIO PROFISSIONAL O Desafio Profissional engloba as disciplinas de fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O objetivo principal deste desafio é a construção de um projeto de intervenção com a presença de animais em sala de aula - Zooterapia - , como recurso para melhorar o comportamento e a aprendizagem dos alunos. Antes de iniciar a execução do seu desafio sugiro que siga os seguintes passos: 1- Assista ao vídeo do professor Lindolfo, disponível…

princípios organizativos e operacionais do Sistema Único de Saúde (SUS). 3. Prevenção e Promoção a Saúde 4. A prática de atividade física é fundamental em qualquer idade, e na adolescência ela se faz muito importante porque é neste período que ocorre diversas mudanças com o corpo, mudanças emocionais e até mesmo no comportamento do indivíduo. Os Benefícios da Atividade Física na Adolescência também vem chamando muito atenção de médicos e dos próprios jovens que não deixam de fazer…

2. DESENVOLVIMENTO 2.1 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Utilizar as diferentes fontes e veículos de informação como instrumento de desenvolvimento profissional. Elaborar e desenvolver projetos pessoais de estudo e trabalho, empenhando-se em compartilhar a prática e produzir coletivamente. Utilizar o conhecimento sobre a organização, gestão e financiamento dos sistemas de ensino, para uma inserção profissional crítica. Criar, planejar, realizar, gerir e avaliar situações didáticas

bibliográficas. O objetivo principal foi analisar as situações de violência e indisciplina no contexto escolar, revelando os fatores determinantes e as conseqüências decorrentes na vida dos envolvidos. Estudos mostram uma preocupante incidência do fenômeno bullying nas escolas de todo mundo, mas apesar disso, ele tem sido desconsiderado normalmente, por boa parte da população, causando medo e sérias conseqüências emocionais e psíquicas nos envolvidos. Sendo que a questão da violência…

educadores sociais conheçam essa problemática e quais as conseqüências dela na sua prática docente e, em especial, os efeitos do Bullying na vida de seus educandos, para que haja uma promoção e difusão dos valores de solidariedade, igualdade, respeito, honestidade, responsabilidade, fraternidade e de convivência pacífica. Palavras-Chaves: Violência. Educação. Bullying. Conscientização. Cultura de paz. ABSTRACT

GUIA DE ORIENTAÇÃO PROJETO PAZ Elaboração Fabricia Neli Johann Maria Eliza Rodrigues Salgado Lana Colaboradores Anderson Bezerra Barros Elza Maria da Luz Monique Vermut Figueras Sandra Frankiln Rocha Viana Verá Lúcia Xavier Ismeni Lima de Moura Aldizia Carneiro de Araujo Eleusa Maria Leão Elida Sabino da Silva Sayonara Barbosa Sena Guimarães Marcimeire Vieira dos Santos Noleto Apresentação: O presente guia tem o propósito

da força física e psíquica, podendo ser intencional ou contra a vontade de quem é atacado. As causas que envolvem o problema violência são inúmeras, podendo originar-se de uma frustração ou recalque (Lima, 1970), de um ataque, instinto ou contrariedade (Sears, 1970), ou, ainda, do aprendizado de condutas (Nogueira, 1986). Segundo Koller (1999), existem três papéis no ato da violência que podem ser confundidos: o papel da vítima, o do autor e o da testemunha. É nas fases da…

SUMÁRIO 9 1 INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é mostrar a importância da família junto à escola, no combate ao preconceito, envolvendo a questão da aparência física, onde muitos alunos sofrem por não ter o padrão de beleza exigido pela sociedade. Desenvolvendo assim a inclusão da família junto à escola, com um dia de lazer a cada semestre, ou uma vez ao ano. Neste dia todos estarão