Pre Projeto A Formação Do Pedagogo

seus colegas em grupo. Sistematize as condutas, manifestações e a relevância dessas competências para a organização do trabalho pedagógico na escola.............................................................06 4. De que maneira a construção do Projeto Político Pedagógico pode contribuir para a ruptura da postura apresentada no capítulo IV do livro Organização do Trabalho…

FACULDADE ANHANGUERA POLO SOBRADINHO DF PEQUENOS REBELDES FUTUROS TALENTOS Curso : Serviço Social Disciplina: Planos e Projetos de Intervenção Social Professor EAD: Ana Lucia A. Antônio Acadêmicas: Maria Neide R. da silva Santos RA 205441 Maria Cleuza dos Santos RA 202697 Maria do Socorro Gadelha RA 202590 Alceny Paulina L. .Lourenço. RA 202624 Fátima Maria de Souza Squarcio RA: 202457 BRASILIA, DE JUNHO DE 2013 01  Sumario Descrição…

Rachel Dischsen Lourenço Tutor de sala: Marli Wagner Toledo 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 09 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 10 CONSIDERAÇÕES…

transformar o conhecimento em algo comum a todos, o projeto político pedagógico Carta guia de toda instituição escolar, unindo a comunidade do corpo docente da escola e sua elaboração; O profissional reflexivo, a prática educativa, reflexão sobre a prática da metodologia lúdica na educação infantil, o projeto de investigação científica acerca dos problemas educacionais e apresentação de projetos comunitários. Temas que na qualificação profissional do pedagogo se faz indispensável suas…

identificação da instituição, sua concepção pedagógica diante da realidade escolar, também haverá nele a descrição e a análise reflexiva sobre a teoria e a pratica vivenciada, bem como as atividades do cotidiano do centro, a rotina escolar, as orientações do pedagogo. 1.0 A INSTITUIÇÃO ESTAGIADA O estágio foi realizado no Centro de Educação Infantil Municipal,situado à rua Antônio Barbosa, número 642, CEP 35640-000,localizada na cidade de Pompéu,…

Entrevista: Geraldo Peçanha de Almeida, pedagogo e escritor A formação de valores passou a ser vista como uma d as funções prioritárias da escola, nos últimos anos . Mas para o pedagogo e escritor Geraldo Peçanha de Almeida, con sultor na área da educação de vários municípios bra sileiros, esse enfoque está totalmente equivocado. Geraldo, q ue acaba de lançar o livro E quando os filhos não podem ser aquilo que os pais sonharam? , defende que a formação de valores é papel da…

aptos ao convívio em sociedade. Parte-se do pressuposto da instabilidade no mundo de trabalho para a inserção do Pedagogo Habilitado em Orientação Educacional nas organizações, para atuar junto aos funcionários, encaminhando e reabilitando-os em funções condizentes com o seu conhecimento e o seu modo de ser e se relacionar com outras pessoas. Nossa discussão abordará a atuação do pedagogo na orientação educacional da área sócio-econômica, destacando a importância do profissional desta…

forma a corresponder as características do pensamento infantil. A característica comum e dominante da escola nova deve ser identificada no recurso á atividade da criança. A infância, segundo alguns educadores deve ser vista como uma idade pré-intelectual e pré-moral, na qual os processos cognitivos se entrelaçam estreitamente com a ação e o dinamismo, não só motor, como psiquico da criança. A criança é espontaneamente ativa e necessita portanto, ser libertada dos vínculos da educação…

eletrônico: Meiry Vânia Siqueroli Tutor de sala: Diamantina 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

............................................3 3 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 4 REFERENCIAL TEÓRICO 7 5 PLANO DE AÇÃO 8 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 7 REFERENCIAS 15 1 INTRODUÇÃO O presente projeto, será desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Jean Carlos Muniz, situada a Avenida Brasil, esquina com Avenida Dom Pedro I, setor 05, município de Jaru. A instituição foi criada através da Lei Municipal nº 189/GP/92, de 31 de março