Pratique Caderno 3

ROTEIR RO DE ESTUDO E Curso: Licenciaturass Série: 1º. Semestre e Disciplin na: Educação E Diversidade Professo or EAD: Ausdy Nazarreth Castro d dos Santos Tema: Tema 3: Forrmação doce nte em uma perspectiva multiculturaal Conteúd do: Roteiro do Tema  Exploração do ttrabalho com m o Multiculturalismo na escola em parceria com o aluno  Mod dos de discuttir a cultura individual na formação daa identidade  Form mas de trabaalhar o discurrso das difere enças em sa la de…

CURSO 8 3-MINHA TRAJETÓRIA NO CURSO 9 3.1 Caderno I - Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores 9 3.2 – Caderno II -Educadores e Educandos: Tempos Históricos 9 3.3. Caderno III - Homem, pensamento e cultura: abordagens filosóficas e antropológicas. 10 3.4 Caderno IV - Relações Interpessoais: abordagem psicológica 11 3.5 Caderno V - Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação 12 3.6 Caderno VI - Gestão da educação escolar 13 3.7…

Pratique 2 do módulo 8 E você, estudante, o que pensa? O brasileiro é um cidadão de papel? Por quê? Em seu caderno, anote suas reflexões. Pense também a respeito das seguintes questões: 1. Quais são os direitos do cidadão? E os deveres? 2. A cidadania é possível quando direitos mínimos, como alimentação, moradia, educação, saúde e trabalho são desrespeitados? 3. Se você, como Gilberto Dimenstein, entende que o brasileiro é um cidadão de papel, o que você acha que está faltando para que ele

exercitar a capacidade de memória também é preciso descontrair. Brinque de memorizar uma lista de compras de supermercado, o número de telefone de um parente e o nome de um lme épico. Férias e atividades de lazer são boas formas de relaxar a mente. 3 ABRA MÃO DAS TÉCNICAS Elas são válidas. Use técnicas de memorização como, por exemplo, a de associar cada número a uma imagem e, para memorizar um contato te telefone, monte uma história por associação. Esta técnica,…

MEMORIAL Caderno 1 Este memorial refere-se ao caderno 1 do curso de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) em Infraestrutura Escolar, cujo tema em questão foi “Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores”, parte integrante do área de formação pedagógica. É um curso de educação, voltado para os trabalhadores que exercem funções de apoio nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de Educação Básica.…

Escola Municipal Pastor Miguel Moreira Braga Anápolis, 10 a 14 de março 2014 Professora: Josy do Canto/ Joyce Cristiane Ano: 3° A/B Turno: matutino/vespertino Tema: Saúde OBJETIVO GERAL: Conhecer mais sobre a importância da saúde e dos hábitos saudáveis para aumentar a qualidade de vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ler textos de diversas fontes; Identificar as principais informações contidas em textos de divulgação científicas; Compreender a escrita correta das…

Acesso em: 3 dez. 2014. Se preferir, CLIQUE AQUI. Chinesa em situação de escravidão não quer voltar ao país. G1,24 set. 2014. Disponível em: <http://g1.globo.com/sao-paulo/sao-jose-do-rio-preto-aracatuba/noticia/2014/09/chinesa-em-situacao-de-escravidao-nao-quer-voltar-ao-pais-diz-mpt.html>. Acesso em: 3 dez. 2014. Se preferir, CLIQUE AQUI. REIS, Thiago. Trabalho escravo existe? G1,13 maio 2014. Disponível em: <http://g1.globo.com/economia/trabalho-escravo-2014/platb/>.…

não acrescentam calorias à alimentação e aumentam a sensação de saciedade, além de auxiliar no melhor funcionamento do intestino. As frutas e os vegetais folhosos são excelentes fontes de fibras e são ricos em vitaminas, minerais e antioxidantes; 3 – Diminua o consumo de açúcar e doces; 4 –Use sal com moderação. Alimentos que contenham sal devem ser evitados: temperos prontos, shoyo e caldos de carnes. Dê preferência a ervas naturais como condimento; 5 – Evite frituras. Utilize…

IDENTIFICAÇÃO 1. Título do Projeto: O Léxico Uma Abordagem Etnolingüística das Plantas Medicinais no Nordeste: 2. Coordenação: Profa. Dra. Maria do Socorro Silva de Aragão - Coordenadora Profa. Maria Elias Soares – Vice-coordenadora 3. Equipe Técnica: • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Maria do Socorro Silva de Aragão - Professora, Doutora em Lingüística(UFC/UFPB) Maria Elias Soares – Professora, Doutora em Lingüístca (UFC) Maria…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCINÁRIOS DA EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO – VÁRZEA GRANDE – MT PRATIQUES – MÓDULO 4 PRATIQUE 1 Resposta 1.1: Do senso comum ao conhecimento científico vai uma distância considerável. O primeiro baseia-se nos sentidos, crenças, tradições, acredita no que vê ou sente, é fruto das experiências do cotidiano, ou naquilo que se tornou evidente através