FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD

PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DE EDUCAÇÃO PRATIQUE MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD ALUNA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TUTOR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxx/xx xxxx ATIVIDADES PRÓFUNCIONÁRIO MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD ALUNO (A): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1. Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade: Releia, no texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia e explique por que você escolheu essa etapa. Acredito que a principal etapa foi a partir do momento em que o homem passa a fabricar suas próprias ferramentas, como um processo de interação com o meio ambiente para suprir as necessidades de sobrevivência com coisas que facilitassem o seu dia a dia. 2. Elabore um quadro listando as classificações propostas por Rosenblueth (1980 apud SANCHO, 1998, p. 31) e, à frente de cada uma, associe pelo menos um exemplo que você conhece. Ex: Materiais – Engenharia civil – ponte, estrada. Classificação Exemplo Descrição Materiais Elétrica Redes de distribuição de energia elétrica, postos de transformação Sociais Pedagogia Professores, grupos destinados ao estudo e disseminação do

Unidade I – 23/02/2015 Questionário Inicial e Fórum de Discussão - 24/02/2015: -Quais são suas expectativas profissionais e pessoais para o Curso que está iniciando? Conforme citado anteriormente, já atuo na área porem sem conhecimento específico, além disso sendo eu oriundo do Ciclo de aprovação automática do Estado na década de 90 e tendo feito o Médio através do ENCCEJA acredito estar defasado, por isso sinto-me inseguro com as rotinas de escrituração e arquivologia na Unidade e a…

INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETÁRIA ADJUNTA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO PÓLO DE MATUPÁ PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário Aluna: Marlete Ap. de Miranda Alcantara UnIdade: 1 Fundamentos e praticas na EaD. 1 . Ao fazer essa atividade, prossiga…

recompensa. Recompensa por ter sido luz para muitos amigos, ter sido calor para muitos corações. Ter nascido e ter vivido e não apenas ter existido. Em nossa constelação cada estrela tem seu brilho próprio, onde o importante não é brilhar mais, mas brilhar sempre! Entre em cena e brilhe intensamente!!! Essa mensagem é muito verdadeira, pois existem aqueles que passam tão rápido em nossa vida, de uma forma tão insignificante, assim como um cometa, que nem deixa saudade ou boa…

sociedade e trabalho:Abordagem sociológica da Educação.....10 3.1 Pratiques....................................................................................................................11 4.Modulo 4: Relações interpessoais: Abordagem psicológica........................................14 4.1Pratiques.....................................................................................................................15 5.Modulo: Orientações Pratica Profissional…

Fundamentos e Práticas na EaD Artemilson Alves de Lima UFMT Cuiabá - MT 2012 1 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. B823 Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Fundamentos e Práticas na EaD / Artemilson Alves de Lima, -- edição revisada e atualizada. – Cuiabá; Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012 62 p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários…

profissional, para um melhor desempenho no âmbito funcional. Data: 14/06/2012 Profº Kever Entrega do livro 7 – Informática Básica 10- Fundamentos e Práticas na EaD 1ª aula – Informática básica (Profº Hamilton) * Apresentação de vídeo sobre: Evolução da Tecnologia * Foi assim que tudo começou... Na escrita... ALFABETO MODERNO * Mostrou a evolução: trem para trem bala; carro antigo/moderno; telefone *…

Algoritmos 2014 Editorial Comitê Editorial Fernando Fukuda Simone Markenson Jeferson Ferreira Fagundes Autor do Original Mairum Ceoldo Andrade © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora Universidade Estácio de…

Orientações Gerais UFMT Impressão e Distribuição Revisão e Diagramação Cuiabá - MT 2012 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Orientações Gerais / 4. ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 108p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário) 1.…

estudos. A mesma abordou questões pertinentes sobre a importância do curso para cursista, da responsabilidade e de formação, da aquisição de conhecimento também para enriquecimento de cargos e salários. No nosso primeiro encontro vimos um vídeo de Paulo Freire (O que cada um possui). Quando as aulas começaram, a expectativas de todos os participantes eram grandes. Os colegas de curso começaram a fazer amizade, pois as aulas sempre eram dinâmicas. Começamos a nos conhecermos melhor…