profuncionario modulo 1

INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO IFMT
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SECRETÁRIA ADJUNTA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS
SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO NO PÓLO DE MATUPÁ
PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO
Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário

Aluna: Marlete Ap. de Miranda Alcantara

UnIdade: 1
Fundamentos e praticas na EaD.

1 . Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência.
Agora, reflita sobre esse processo inicial de surgimento fazendo a seguinte atividade:
Releia, no texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia e explique por que você escolheu essa etapa.
R: Eu acredito que a primeira forma de desenvolvimento da tecnologia foi a seleção de paus e pedras, porque com esses materiais o homem daquela época pode produzir as suas primeiras ferramentas.

2. Elabore um quadro listando as classificações propostas por Rosenblueth (1980 apud SANCHO, 1998, p. 31) e, à frente de cada uma, associe pelo menos um exemplo que você conhece.
Ex: Materiais – Engenharia civil – ponte, estrada.
Sociais – psicólogo – psicologia – pessoas com problemas – psicológicos.
Conceituais - informática – computador – internet – informação
Teorias de sistema – teoria de informação – radio – teve – computador –pessoas informadas.

3. Observe o cotidiano de sua cidade, identifique e liste um conjunto de tecnologias e, em seguida, classifique-as. Escolha uma delas e descreva de que maneira ela faz parte de sua vida, enfatizando as facilidades que ela lhe trouxe.
R: Celular, televisão, radio , internet , cartazes , jornais, ventilador, secador, tablet, mp3, carros , motos etc.

Mas o celular faz parte do meu