Praticas Tic

Introdução As TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação), de maneira simplória, é o uso de recursos tecnológicos, em especial, voltado para o aplicação de tal no ensino de ciências, usando como principal recurso tecnológico os Software educativo, com a finalidade de ser uma ferramenta auxiliar na prática de ensino, sendo inserido no contexto escolar com a função de ser um catalisador educativo. Vale ressaltar que as TIC não estão restritas à educação, mas também podem ser muito útil na…

que a prática dos conhecimentos adquiridos em sala necessita de constantes atualizações do aluno, e para isso e necessário estar sempre atento as novidades que surgem , a internet poderá ser um aliado no processo de aprendizagem, além de promover um esforço para envolvê-los na continuidade dos seus estudos e no fomento a iniciação à pesquisa. Dentro deste contexto, ações que possibilitem ao profissional estar capacitado para uma utilização adequada dos seus conhecimentos na sua…

..............................................................................25 Objetivos Estratégicos de TI................................................................................................26 Impacto dos Objetivos Estratégicos de TIC nos do PEC do TRT7.....................................27 Indicadores e Metas.............................................................................................................28 Ações e Projetos Estratégicos por Objetivo Estratégico...

multidimensional como campo de conhecimento, e por isso a extensão do seu alcance nas diversas esferas da prática social. ecnologias para a gestão democrática Tema debatido na série Integração de tecnologias, linguagens e representações, apresentado no programa Salto para o Futuro/TV Escola, de 2 a 6 de maio de 2005 (Programa 2) GESTÃO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA DEMOCRÁTICA Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida O sentido das palavras…

bibliográfico sobre o desenvolvimento das pesquisas, no que se refere às TICs na educação matemática. Inicialmente, foi feita a busca dos artigos, em periódicos préselecionados, 2007 a 2012, sobre o assunto. Em seguida, os artigos foram classificados em categorias, cuja metodologia utilizada foi a Análise de conteúdo de Bardin. As categorias foram Currículo e TICs, Educação à distância, Formação de Professores, História das TICs, Ensino Informal e Tecnologias. A análise dos…

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – IFES STHELA DE BASTOS NEVES A IMPORTÂNCIA DAS TICs PARA A EDUCAÇÃO ALEGRE 2013 Tecnologias da Informação e Comunicação (TICS), são tecnologias que auxiliam na distribuição da informação, os recursos computacionais permitem quebrar barreiras e atingir níveis de alcance, qualidade e interatividade cada vez maiores. Criações como email, web, chat, fóruns, wiki, agenda de grupo online, comunidades virtuais, webcam, entre outros, revolucionaram os…

aplicada ao desenvolvimento de projetos especiais Profª Ms. Mônica Lopes de Oliveira Resumo Crítico - Artigo: As TIC podem auxiliar na gestão da escola? Ana Maria Di Grado Hessel São Paulo, 16 de junho de 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................ 03 RESUMO CRÍTICO – Artigo: As TIC podem auxiliar na gestão da…

Módulo 2 Instrumentos Pedagógicos para Preparação e Dinamização de Aulas com o uso das TIC e da Internet Rossana Beraldo Silviane Barbato Brasília, janeiro de 2013. Sumário Breve mensagem das autoras Objetivo geral Objetivo específicos 1 Livro didático e sua influência na estrutura do currículo escolar: potencialidades e dasafios 2 A formação do professor do século XXI 2.1 Conteúdos digitais já produzidos e disponíveis para os sistemas de ensino: planejamento de aulas e…

1993), o processo ensino-aprendizagem tem de estar focado na preparação do indivíduo para que não apenas compreenda, mas interaja no meio em que vive, construindo conhecimentos a partir do manuseio das tecnologias da informação e do conhecimento (TICs). Indicaremos, ainda, nossas considerações a respeito de quais são os atuais desafios referentes ao letramento digital. A questão do analfabetismo é um dos grandes problemas sociais que persevera na atualidade; em vários países ainda há…

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E AS TICS 1. Introdução Vivemos atualmente em uma “sociedade da informação” ou “sociedade do conhecimento”, na qual as tecnologias da informação e comunicação (TICs) são uma realidade em nossas vidas. No entanto, cabe aos estabelecimentos de ensino utilizar essas novas ferramentas em atividades e no próprio currículo para que haja melhorias e facilidades no ensino aprendizagem. De acordo com Moran (2004) pode-se afirmar que são múltiplas as possibilidades de