Praticas Sociais Eja

Farias2 Resumo: COM NO MAX 300 Palavras-chave: Formação docente. Educação de Jovens e Adultos. Prática Pedagógica. Abstract: Keywords: 1. Introdução 2. Educação de Jovens e Adultos (EJA): Uma abordagem histórica a nível nacional ‘A educação brasileira tem sua trajetória histórica marcada por discursos e práticas que mostram a eficácia, as contradições e as concepções dos modelos educacionais vigentes ou…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BRUNA LIDIANE RODRIGUES RESUMO DAS OBRAS: - A Diversidade Cultural como prática na educação - Educação de Jovens e Adultos SANTA CRUZ DO SUL 2011 A Diversidade Cultural como prática na educação A obra A diversidade cultural como prática na educação, de Fátima e Silva de Freitas, aborda várias situações relacionadas à cultura, a questões étnicas e à educação, procurando discutir e minimizar as…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MULTIPLO ANTONIO CHARLES DE BRITO A EVASÃO ESCOLAR NA EJA BATALHA-PI JULHO - 2013 ANTONIO CHARLES SILVA DE BRITO A EVASÃO ESCOLAR DA EJA NA ESCOLA MUNICIPAL DEDILA MELO Projeto de pesquisa apresentado ao IESM como requisito básico da disciplina metodologia cientifica para elaboração do TCC monografia do 8º período do curso de licenciatura em pedagogia sob a orientação da professora…

0 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ELSA AQUINO DA COSTA A VULNERABILIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CEARÁ-MIRIM/RN 2013 1 ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CRISTÃ DO BRASIL FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL (FAIBRA) COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Socorro de Maria Soares de Macedo Diretora Acadêmica Mário Gonzaga de Paula Coordenador do Curso de Pedagogia Ana Karla Varela…

ADULTOS NA SOCIEDADE ATUAL. A EJA se destina as pessoas analfabetas ou que não concluíram a educação básica. Podemos dizer que, nos dias atuais, os principais programas da EJA atendem jovens que não concluíram os estudos no tempo regular e também as pessoas adultas que desejam ampliar sua escolaridade. No meio rural também existem projetos voltados à alfabetização, tendo em vista que o analfabetismo é uma realidade expressiva nas regiões brasileiras. Nas turmas da EJA, em que os…

Língua Portuguesa e Língua Inglesa. O meu TCC de final de curso teve como tema: Formação à Distância- Articulando Teoria e Prática. O meu interesse é desenvolver um trabalho na área de Literatura na EJA, com a temática: “A Viagem da Leitura: Lendo para Filhos ou Netos na Hora de Dormir.” A opção por analisar as estratégias do ensino de leitura utilizadas pelos alunos da EJA justifica-se pela constatação de que esses alunos inseridos na diversidade de grupos culturais da sociedade…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS As Práticas Educativas na Educação de Jovens e Adultos Que a educação seja o processo através do qual o indivíduo toma a história em suas próprias mãos, a fim de mudar o rumo da mesma. Como? Acreditando no educando, na sua capacidade de aprender, descobrir, criar soluções, desafiar, enfrentar, propor, escolher e assumir as conseqüências de sua escolha. Mas isso não será possível se continuarmos bitolando os alfabetizandos com desenhos pré-formulados

processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade (Profª. Dra. Maria de Fátima Rodrigues Pereira) Educação de Jovens e Adultos (Profª. Dra. Maria Antônia de Souza) Pesquisa e Prática Profissional- Diversidade Cultural (Profª Me. Juraci Santos) SETE LAGOAS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA CONCEIÇÃO DE SOUZA, RU 668714, TURMA 2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter. CONCEICAO APARECIDA DE QUEIROZ SILVA, RU649945, 2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade Educação de Jovens e Adultos Pesquisa e Prática Profissional – Procedimentos de Pesquisa IPATINGA 2011 Avaliações Trabalhos Rotas de…

OBJETIVOS 4 3. REVISÃO DE LITERATURA 5 3.1 Dos princípios da Educação de Jovens e Adultos integrada ao ensino profissional 7 4. RESULTADOS 8 4.1 Análise dos gráficos através dos dados obtidos por aplicação de questionários 8 5. O EDUCADOR DE EJA 16 5.1 Informações obtidas através de entrevista à diretora e docentes do PROEJA 16 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18 1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho tem o intuito de…