Praticas Pedagogicas Felicidade Das Borboletas

Iluminismo Alemão ................................................................................17 Capítulo II – Kant - Filosofia e Pedagogia ........................................................21 2.1 Kant e sua origem 2.2 Perspectivas Pedagógicas .....................................................................37 Capítulo III – A Moral como elemento fundante da Pedagogia kantiana ........53 3.1 Concepções kantianas sobre o Mal 3.2 A Noção do…

Tutora no curso de graduação em psicologia da FPS (Faculdade Pernambucana de Saúde). Email: waleskacmm@yahoo.com.br IVPsicóloga clínica e Arteterapeuta do IMIP (Instituto de Medicina Integral Prof. Fernando Figueira-PE). Especialista em Teoria e Prática Junguiana pela UVA (RJ), Membro da diretoria da ARTE-PE (Associação Pernambucana de Arteterapia) e Mestranda em Saúde Materno Infantil (IMIP). Email: mila.mvieira@gmail.com RESUMO Este estudo qualitativo descritivo em saúde…

de alunos e corpo técnico, além dos idosos, responderam questionários direcionados e pré-elaborados contendo perguntas abertas e fechadas. Novas propostas de intervenções serão lançadas pelo trio de acadêmicos para elucidar e melhorar atitudes e práticas vividas no universo escolar, pois entende que professores de Língua Portuguesa devem contribuir de forma positiva a intervir na extinção cultural de belas tradições que ensinam, educa, embelezam, formam alunos, transformando-os em…

creches e pré-escolas têm uma função de complementar e não de substituir a família como na maioria das vezes é entendido. Juntas, família, escola e comunidade poderão oferecer o que a criança necessita para o seu pleno desenvolvimento e para a sua felicidade. Contudo aos poucos a Educação Infantil está sendo ampliada em nosso país, porém com pouco recurso até o momento. Nossas crianças precisam viver a infância em ambientes enriquecedores que favoreça o brincar, o descobrir, o aprender,…

.................................................... ....................21 2. “Infância roubada”....................................................................................................22 AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA PARA MINHA PRÁTICA............................................... .............................................................................25 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................…

e muito gostoso. Dá pra brincar de muitas coisas com meus amigos”, resumiu sua felicidade. Preservação “Vamos cuidar da nossa escola e das nossas relações pessoais”. O tema do projeto pedagógico da Emei Agostinho Páttaro em 2012 diz tudo sobre o trabalho que é realizado na escola. Todos os espaços da ampla escola, como o quiosque, anfiteatro, piscina, horta, gramado, parque, são bem explorados pela equipe pedagógica de 30 funcionários que se envolve e trabalha de forma integrada.…

jovem. "Sim?" - eu perguntei de forma Iacônico-psicanalítica, não sem uma pitada de medo. Muitos pedidos estranhos me são feitos. "Eu queria que o senhor escrevesse uma crônica em defesa das flores ..." - Sorri feliz. As flores fazem parte da minha felicidade. Do outro lado da linha estava uma pessoa que amava as flores como eu. Na minha imaginação girassóis, apareceram margaridas, campos trevos floridos: essa tulipas, praga!). (sim, Versinho da Emily Dickinson: Para se fazer…

interagir com o seu meio de forma eficiente. À medida que o sujeito se desenvolve, as necessidades vãose tornando mais intelectualizadas, porém nunca deixarão de existir nessa totalidade. Os estágios do desenvolvimento e sua importância para a prática educativa O desenvolvimento é um processo constante. Não obstante, Wallon (1942/2008) construiu uma sequência de estágios para buscar explicar, em mais detalhes, como o indivíduo se relaciona com o ambiente e com os outros humanos, e,…

Todas as vezes que com ela conversei, o que mais me deixava feliz era o fato dela parar o que estava fazendo e prestar atenção em tudo que eu dizia, sempre encontrando algo que pudesse elogiar. D. Lourdes foi, para todos os que tiveram a felicidade de ser seus alunos, a “pastora da alegria” dos versos de Ruben Alves. Posso dizer que meu interesse pelo tema, mesmo depois de tantos anos, ainda tem a influência dela, do impacto que causou em minha vida. Talvez meu desejo de ser…

HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) NATAL-RN 2008 HERCÍLIA MARIA FERNANDES CECÍLIA MEIRELES E A LÍRICA PEDAGÓGICA EM “CRIANÇA MEU AMOR” (1924) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes NATAL-RN 2008…