Praticas Pedagogicas Em Ciências

FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ALISSON H. RODRIGUES TIAGO M. TAVARES Os saberes dos professores-referência no ensino de contabilidade. RONDONÓPOLIS 2014 ALISSON H. RODRIGUES TIAGO M. TAVARES Os saberes dos professores-referência no ensino de contabilidade. Resenha apresentada no curso de Ciências Contábeis para…

do contexto que envolve a prática docente na universidade em meio às transformações que afetam conceitos, valores e atitudes que não são restritos a atividade docente em sala de aula, mas que a colocam em questão frente à reforma universitária, à formação acadêmica (mercado de trabalho?), ao desenvolvimento da pesquisa, à formação continuada, entre outras. A proposta conduziu à formação de um grupo inicial que foi organizado de acordo com afinidades oriundas da prática docente, da…

REVITALIZAÇÃO DE LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO Setembro/2014 REVITALIZAÇÃO DE LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO Setembro/2014 RESUMO A compreensão dos diversos fenômenos que permeiam o nosso habitat natural depende de uma visão integrada, interdisciplinar, do estabelecimento de vínculos conceituais entre as diferentes Ciências. O laboratório de ciências…

A PRÁTICA PEDAGÓGICA E METODOLÓGICA: UM BREVE HISTÓRICO DE CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS Maria de Lourdes Bezerra Conceito A prática pedagógica expressa as atividades rotineiras que são desenvolvidas no cenário escolar. Podem ser atividades planejadas com o intuito de possibilitar a transformação do individuo na aquisição do conhecimento para a formação da cidadania tendo a dimensão do depósito de conteúdo como característica central. Portanto, sendo a prática…

parcial de avaliação para o V Semestre de 2013, do curso de Licenciatura em Ciências Agrárias, do Instituto Federal Baiano, Campus de Senhor do Bonfim. SENHOR DO BONFIM MARÇO DE 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Justificativa 3. Objetivo geral 3.1Objetivos Específicos 4. Fundamentação teórica 5. Metodologia 6. Cronograma de execução 7. Referências 04 05 06 06 07 09 10 10 1. INTRODUÇÃO O curso de Licenciatura em Ciências Agrárias visa uma linha de aprendizagem pela qual…

PROPOSTA PEDAGOGICA CURRICULAR: Reflexão acerca na organização curricular da Formação de Docentes Josiane da Silva Mazzo Cordeiro Roseane Cordeiro Cotrim RESUMO Este artigo tem por finalidade mostrar a importância que a Proposta Pedagógica Curricular desenvolve na educação trazendo com sigo a capacidade de mudança e desenvolvimento daqueles que o vivenciam, ou seja, a Proposta se mostra como algo essencial no exercício da cidadania e interfere nos processos educativos buscando a…

educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da Educação à luz das diferentes propostas didático-pedagógicas, permitindo que leitor-educador conheça os modelos de ensino-aprendizagem, de aluno, de professor, de…

mapeamento da produção acadêmica da área que se apropriou de forma explícita ou implícita desta teoria pedagógica. Este foi um trabalho teórico fundado no método histórico-dialético, que utilizou da técnica de pesquisa bibliográfica considerando como fonte principal a produção acadêmica vinculada no período de 1984 a 2012 nos periódicos: Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Movimento, Pensar a Prática e Motrivivência. Foram identificados outros trabalhos como fontes complementares…

Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia Associação Classista de Educação da Bahia Faculdade da Cidade do Salvador JOICE SILVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, SALVADOR – BA: Desafios e Possibilidades Metodológicas. Salvador 2010 JOICE SILVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO 2009/2010 DO COLÉGIO ESTADUAL DOIS DE JULHO, SALVADOR – BA: Desafios…

desandou. É um pouco das idéias que venho formando sobre esse tema que gostaria de compartilhar com os colegas do HISTEBR. Boa parte dos colegas aqui presentes hão de concordar comigo: a escola pública sonhada como lugar de apropriação da cultura e da ciência acumulados historicamente, como condição para o desenvolvimento mental, social, cultural, afetivo dos alunos, uma escola de qualidade para todos, ferramenta cognitiva para preparação de sujeitos para a participação no trabalho, na…