Praticas Educativas Na Alfabetização

IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO O tema atual serve de estimulo a todos aqueles que, envolvidos com o processo de alfabetização, procuram alcançar a profícua relação entre as que pensam e o que vivem pela via da pesquisa sobre o cotidiano, buscando sempre refletir sobre sua pratica pedagógica. O trabalho bem orientado pelo professor de nossa instituição, demonstra de maneira inovadora a importância das atividades lúdicas nas praticas educativas da alfabetização. A evolução da…

período _ após 1984: educação escolar de jovens e adultos e educação popular retomam o diálogo. Seção 1: Educação de Jovens e Adultos é ou não é Educação Popular? Objetivo específico: deixar claro em que concepções nos baseamos para nossa própria prática e ao preparar estes textos. Nesta primeira seção em que vamos tratar especificamente da Educação de Jovens e Adultos e da Educação Popular, consideramos necessário delimitar e situar, logo de início, os conceitos e fenômenos com que…

histórico-cultural, mudanças nesta modalidade de ensino nos últimos anos. Para tanto, recorre-se como estratégia metodológica para construção do artigo a pesquisa bibliográfica com abordagem qualitativa em utiliza-se as ideias de vários autores que norteiam a prática da educação de jovens e adultos. A educação é uma chave indispensável para o exercício da cidadania na sociedade contemporânea, é a porta de entrada para a realização do sucesso pessoal ou profissional. As transformações…

técnicas educacionais. Sintetizar os diferentes processos pedagogicos centralizando o papal do professor e aluno entre o processo de alfabetização, trazendo uma reflexão sobre o que mudou e o que ficou a desejar na pedagogia socio- critico, buscando compreender como os seres humanos aprendem em ambientes educativos e como ocorre a eficácia das intervenções educativas, refletino sobre o que é ser um bom professor e qual o papel da escola. Uma…

escolas públicas nos acampamentos e assentamentos em todo país, abrindo as portas do conhecimento para 160 mil crianças e adolescentes Sem Terra. Também foram formados mais de quatro mil professores. Nos últimos anos, foi desencadeado um trabalho de alfabetização de jovens e adultos, que envolve a cada ano dois mil educadores e mais de 28 mil educados. Mais de 50 mil pessoas já aprenderam a ler e escrever no MST, que defende que a escola esteja onde o povo está e, consequentemente, os…

Vandaique Medina Prates Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Municipal Pedra Verde Município: Itaobim Estado: MG Nível/Ano/Turma de Estágio e Faixa Etária dos Alunos: Educação Infantil (Pré-escola) e o Ensino Fundamental (Ciclo da Alfabetização e Ciclo Complementar). DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 1.1 Nome da Instituição: Escola Municipal Pedra Verde 1.2 Título do Trabalho: Estágio Curricular II 1.3 Nome do Aluno:…

inovações no currículo e na prática docente dos professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA), haja vista que a concepção curricular que permeia essa modalidade está referendada em pressupostos conservadores. O propósito dessa pesquisa é provocar uma reflexão acerca da prática que se desenvolve no âmbito da EJA, numa perspectiva voltada para o trabalho com os temas transversais, conhecendo suas origens e, consequentemente, sua aplicabilidade dentro dessa modalidade educativa. A…

É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial,1 tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de estudo fazendo uso de uma prática dialética com a realidade, em contraposição à por ele denominada educação bancária, tecnicista e alienante: o educando criaria sua própria educação, fazendo ele próprio o caminho, e…

estudante e faz parte do projeto pedagógico do curso. O estágio, na maioria das vezes, é o primeiro contato do futuro educador com a realidade escolar, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a…

AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO Gabriela Regina Barcelos Gotta Professora Dr. Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0569) – Processos de Alfabetização 12/ 12/ 2013 RESUMO A avaliação é parte integrante de todo o processo de ensino e aprendizagem, sendo uma ferramenta utilizada em todos os meios da sociedade desde a infância onde se dá o inicio da alfabetização até a maturidade escolar e profissional. Baseado nos princípios do…