Pratica Vivencia No Ambiente Educativo

do Curso de Pedagogia Licenciatura, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.…

Educação nas diferentes abordagens Não há uma forma única nem um único modelo de educação, a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor, o ensino escolar não é a sua única prática e o professor profissional não é o único que pratica. É a busca pelo conhecimento que leva o homem ao uso concreto da experiência criativa. O conceito de humanismo representa o esforço do homem na busca pelo conhecimento que dá sentido à vida. O humanismo é aquele que traduz

Supervisor, Coordenador, professores e funcionários. 2 JUSTIFICATIVA O Projeto Didático vem contribuir para o processo de formação dos acadêmicos do Curso de Graduação em Pedagogia, promovendo um estudo de análise, diagnóstico e vivência nas instituições escolares e não escolares. “Dirijam-se os alunos estagiários a seus possíveis campos de atuação, não com o intuito de neles atuar para modificar algo, mas impulsionados pela necessidade de melhor conhecê-los, de…

ampliar a cada dia. Pensando nessa ampliação como uma aprendizagem, é que se propõe, na formação do licenciado, o Estágio Curricular Supervisionado, com carga horária de prática pedagógica e reflexão sobre essa prática. É um componente curricular obrigatório e constitui-se em uma possibilidade de experimentar a vivência da prática educativa, durante o processo de formação acadêmica, nos espaços instituídos socialmente como os lugares da educação escolar. Inerente ao perfil…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PROJETO MULTIDISCIPLINAR I FACNET – PEDAGOGIA ATPS – PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação da professora-tutora presencial: Noemi Maria da C. oliveira. PROFa. TUTORA NOEMI OLIVEIRA BRASÍLIA 04/06/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PROJETO MULTIDISCIPLINAR I FACNET – PEDAGOGIA ATPS – PROJETO MULTIDISCIPLINAR I

comuns; Faça uma releitura da realidade, enriqueça com um pouco da sua vivência e suas fantasias; Deixe desabrochar suas energias criadoras, trazendo de dentro de você capacidades e possibilidades muitas vezes desconhecidas de você mesmo. O processo criativo pode nasce de uma situação desafiadora ou de uma inspiração é um fenômeno de sensibilidade, e todo este processo criativo somente irá acontecer se existir um ambiente estimulador para o surgimento e o desenvolvimento do potencial criativo

atividade lúdica , o professor pode perceber as características da personalidade do educando e orientá-lo , no sentindo de incentivar vivências sociais que contribuem para sua formação e atuação na sociedade . Por meio do jogo a criança obtém uma maior coordenação motora, cria normas de conduta e assim aprende a viver em grupo. Hábitos e atitudes se modificam durante a prática de jogos, podendo algumas condutas ser transferidas para outras atividades. O movimento é fundamental para o…

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Eunapolis 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e…

as atividades relativas ao planejamento. Leia o texto DIMENSÃO 1: AMBIENTE EDUCATIVO A escola é um espaço de ensino, aprendizagem e vivência de valores. Nela, os indivíduos se socializam, brincam e experimentam a convivência com a diversidade humana. No ambiente educativo, o respeito, a alegria, a amizade e a solidariedade, a disciplina, a negociação, o combate à discriminação e o exercício dos direitos e deveres são práticas que garantem a socialização e a convivência, desenvolvem…

Importância do Projeto Político Pedagógico para a Organização Escolar, e a forma como o projeto pode ser apresentadas aos alunos e Profissionais da educação. O Projeto Político Pedagógico é um instrumento fundamental para o fazer educativo e, por consequência, expressa a prática pedagógica das instituições e dos cursos, dando direção à gestão e às atividades educacionais. A importância do Projeto Político Pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações…